幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：学习5的形成，感知4添上1就是5。

             认读数字5，了解其实际意义，并尝试比较两组物品数量的多少。

              感受过生日的快乐，理解分享的意义。

常规培养：培养幼儿在进区的时候能安静工作

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿快速跑的能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

羊角球

操场

自选器械

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

A《太阳是甜的》

蒙氏数学

B《5的形成》

分组活动

蒙氏数学

A《5的形成》

蒙氏阅读

B《太阳是甜的》

集体活动

音乐

《小海鸥》

分组活动

蒙氏数学

A《5的形成》

   手工

B《鸭子拼图》

幼儿自选区域

重点区：感官区

蒙氏教具展示

《彩色串珠》

幼儿自选区域

重点区：数学区

幼儿自选区域

重点区：感官区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《钻山洞》

操场

《平衡木》

操场

《小猴过桥》

侧操场

《立定跳远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《一只小乌鸦》

故事欣赏

《救护车的故事》

手指游戏

《小猴子荡秋千》

手指游戏

《小羊过桥》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

社会

《有趣的网》

英语

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《跳圈》

操场

《推车》

后操场

《沙包》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《门会张嘴》

英语律动欣赏

《CAR》

桌面玩具操作

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

流感季节，请家长朋友们尽量少带幼儿去人流密集的地方。

设计人(type people)：谢玉兰、莫凤霞

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