幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

教育教学：感受诗歌中丰富的想象力。

          在活动中初步感知长方形的外形特征。

常规培养：在进餐过程中保持桌面干净，安静进餐。

体能方面：通过体育活动锻炼提高幼儿的平衡能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

沙包

操场

羊角球

操场

平衡木

操场

沙包

操场

钻圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

A《星星》

蒙氏数学

B《认识长方形》

分组活动

蒙氏数学

A《认识长方形的形成》

蒙氏阅读

B《星星》

集体活动

美术

《月亮》

分组活动

蒙氏阅读

A《挤在一起》

手工

B《鞋子》

分组活动

蒙氏数学

A《认识长方形》

手工

B《鞋子》

幼儿自选区域

重点区：感官区

蒙氏教具展示

《彩色串珠》

幼儿自选区域

重点区：数学区

蒙氏教具展示

《筛豆豆》

幼儿自选区域

重点区：感官区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《钻山洞》

操场

《平衡木》

操场

《小猴过桥》

操场

《单足立》

操场

《立定跳远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐律动

《相亲相爱》

故事欣赏

《会动的房子》

手指游戏

《红红和蓝蓝》

音乐律动

《小花猫》

手指游戏

《小羊过桥》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

集体活动

舞蹈

《快乐的一天开始了》

英语

集体活动

礼仪

《用餐礼仪》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《沙包》

操场

《沙池》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《不吃手指》

英语律动欣赏

《CAR》

桌面玩具操作

故事欣赏

《龟兔赛跑》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长朋友们在家长帮幼儿修剪指甲，并坚持让幼儿每天按时送幼儿回园。

设计人(type people)：谢玉兰、莫凤霞

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