幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

教育教学：1、学习以自身为中心判断前后，提高方位知觉能力。

           2、能观察并理解松鼠用梨子提琴演奏的音乐给森林的动物带来的变化。

常规培养：在进餐时候幼儿能独立进餐，并保持桌面干净。

体能方面：通过体育活动锻炼提高幼儿的手臂投掷的能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

沙包

操场

跑步

操场

平衡木

操场

跳圈

操场

钻圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A蒙氏阅读

《梨子小提琴》

B蒙氏数学

《认识前后》

分组活动

蒙氏数学

A《认识前后》

蒙氏阅读

B《梨子小提琴》

集体活动

音乐

《粉刷匠》

分组活动

科学

A《镜子里的我》

手工

B《剪直线》

分组活动

手工

A《剪直线》

科学

B《镜子里的我》

蒙氏教具展示

《长棒》

蒙氏教具展示

《分数小人》

幼儿自选区域

重点区：数学区

蒙氏教具展示

《长方形盒的工作》

幼儿自选区域

重点区：感官区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《踩高跷》

操场

《平衡木》

操场

《排球》

操场

《彩虹伞》

操场

《立定跳远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《黑猫警长》

故事欣赏

《咕叽咕叽》

故事欣赏

《雨蛙》

音乐律动

《小花猫》

音乐欣赏

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

英语

集体活动

舞蹈

《向前冲》

集体活动

英语

集体活动

画画

《金鱼》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

《踢球》

操场

《推车》

后操场

《沙包》

操场

《攀爬》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动

英语律动欣赏

桌面玩具操作

故事欣赏

《龟兔赛跑》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

流感季节请家长少带幼儿去人流密集的地方，并坚持每天按时送幼儿回园。

设计人(type people)：谢玉兰、莫凤霞

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