1、教育教学：让幼儿能认识老师和伙伴们。

常规培养：通过常规训练让幼儿学会互相问候。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿跳的能力。  

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

操场

沙包

操场

拍球

操场

平衡木

操场

跑步

操场

跳圈

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

语言《我爱上幼儿园》

分组活动

A蒙氏数学

《变的一样多》

B蒙氏阅读复习

集体活动

音乐

《捉泥鳅》

集体活动

谈话活动

《我的假期》

集体：《元宵活动》

蒙氏教具展示

《彩色串珠》

幼儿自选区域

重点区：数学区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

操场

《拍球》

操场

《踩高跷》

操场

《排球》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

手指游戏

《点豆豆》

故事欣赏

《小老鼠普普》

故事欣赏

《雨蛙》

儿歌欣赏

《我爱上幼儿园》

手指游戏

《五只小猴》

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

起床(get up)、整理(tidy up)、

集体活动

英语

集体活动

舞蹈

《向前冲》

集体活动

英语

社会

《自己的事情自己做

集体活动

周未小结

午点(mid afternoon meal)

操场

《沙包》

集体活动

舞蹈

《向前冲》

后操场

《拍球》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

操场

《推车》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《小汽车人》

桌面玩具操作

1、 进行每位幼儿进行与家长沟通幼儿在园情况要进行家访、电访，让家长放心。

2、 让家长在书包上放2—3件衣服以便换。

3、 让家长给幼儿买一双白球鞋并写上幼儿的名字。

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：