幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让幼儿能认识老师和伙伴们。

常规培养：通过常规训练让幼儿学会互相问候。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿跳的能力。 

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

沙包

操场

拍球

操场

平衡木

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

语言《我爱上幼儿园》

分组活动

A蒙氏数学

《变的一样多》

B蒙氏阅读复习

集体活动

音乐

《捉泥鳅》

集体活动

谈话活动

《我的假期》

集体：《元宵活动》

蒙氏教具展示

《数棒》

蒙氏教具展示

《彩色串珠》

幼儿自选区域

重点区：数学区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《踩高跷》

操场

《排球》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《点豆豆》

故事欣赏

《小老鼠普普》

故事欣赏

《雨蛙》

儿歌欣赏

《我爱上幼儿园》

手指游戏

《五只小猴》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

英语

集体活动

舞蹈

《向前冲》

集体活动

英语

社会

《自己的事情自己做

集体活动

周未小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

《沙包》

集体活动

舞蹈

《向前冲》

后操场

《拍球》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动

操场

《推车》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《小汽车人》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  进行每位幼儿进行与家长沟通幼儿在园情况要进行家访、电访，让家长放心。

2、  让家长在书包上放2—3件衣服以便换。

3、  让家长给幼儿买一双白球鞋并写上幼儿的名字。

设计人(type people)：宫铭阳

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