幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让幼儿初步了解物体之间一一对应的关系。在操作及游戏活动中，感受对应的关系，并乐于参与集体游戏活动。愿意阅读图书，初步了解关于图书的常识，能初步看图书跟读诗歌。

常规培养：通过常规训练让幼儿学会正确的拿勺子吃饭。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿跳的能力。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

捉尾巴

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

蒙氏阅读

《小河边》

分组活动

蒙氏数学

《认识长短》

分组活动

音乐

《大公鸡》

集体活动

蒙氏阅读

《小河边》

分组活动

蒙氏数学

《长短配对》

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《动物行走》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《大公鸡》

故事欣赏

《三是小猪》

手指游戏

《土豆》

儿歌欣赏

《大公鸡》

手指游戏

《五只小猴》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

语言

《吃饭啦》

英语

社会

《稻米的故事》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《平衡木》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《不吃过期的食物》

英语律动欣赏

《CAR》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《水果》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

让家长配合带植物，并给植物写上植物的名字和幼儿的名字。

设计人(type people)：占红玲、莫凤霞

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：