晨

练

内容

目标

羊角球

积极参与晨练活动

教学

活动

活动名称：蒙氏阅读《早早起》   

重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。

执教人：李佳慧

活动目标：1、理解诗歌内容，能用动作表达诗歌内容。

活动准备：挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本收一册、小字卡。

活动过程：1、师幼问候，走线，线上活动。

2、出示头饰，引出话题。

3、幼儿对动物的声音大小进行探索模仿。

4、教师发书，幼儿进行自主阅读。

活动反思：

区域

活动

重点区域：美工区      

 活动内容：“黄色的秋”

执教人：李佳慧、郑雪云

活动目标：认识四季的变化。

活动准备：积木

户外

活动

活动内容：蹦蹦床

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：有序的排队玩上楼梯玩蹦蹦床，不推不挤。

活动准备：蹦蹦床

餐前活动

活动内容：手指游戏《土豆》

  教学

活动

活动名称：英语《shoe》  

重点领域：

执教人：外教

活动目标：

活动准备：

活动反思：

区域

活动

重点区域：                活动名称：

执教人：

活动目标：

活动准备：

户外活动

活动内容：平衡木

执教人：郑雪云、余金

活动目标：练习幼儿平衡能力

活动准备：平衡木

离园活动

活动内容：桌面玩具

审核人

审核日期：

晨

练

内容

目标

揪尾巴

乐于参与晨练活动

教学

活动

活动名称：蒙氏数学《配对》

 重点领域:能辨别5个以内物体的长短。

执教人：郑雪云

活动目标：1、在操作活动中体验物体从长到短或短到长排序的顺序关系，

尝试按长短排序。2、乐于参与集体活动。

活动准备：5支长短不同的笔、5根长短不同的绳子。

活动过程：1、师生互相问好，走线，线上活动。

2、集体活动

（1）师生共同探索按长短排序.

（2）幼儿操作探索。

3、分组活动

4、游戏活动

5、交流小结，收拾学具。

活动反思：

区域

活动

重点区域：语言区    

 活动内容：大挂图

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：幼儿共同参与当中。

活动准备：大挂图、故事大书

户外

活动

活动内容：蹦蹦床

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：有序的排队，不推不挤。

活动准备：幼儿、蹦蹦床

餐前活动

活动内容：安全教育《爱护书本》

  教学

活动

活动名称：体育《跨栏》 

 重点领域：学会正确的跑步姿势。

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：乐于参与体育活动，学会跨栏的正确动作。

活动准备：幼儿、操场

活动过程：

1、带幼儿做热身运动。

2、教师示范跨栏的正确姿势。

3、幼儿练习跨跳。

4、幼儿分组比赛跨栏

5、带幼儿做放松运动。

活动反思：

区域

活动

重点区域：                  活动名称:

执教人：

活动目标：

活动准备：

户外活动

活动内容：游戏《炒豆豆》

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：鼓励幼儿积极参与游戏

活动准备：幼儿

离园活动

活动内容：音乐欣赏《打电话》

审核人

审核日期：

晨

练

内容

目标

跑步

积极参与晨练活动，知道正确的跑步方法。

教学

活动

活动名称：音乐《打电话》 

 重点领域：学会边唱边做动作

执教人：李佳慧

活动目标：1、乐于参与课堂游戏，积极跟老师一起互动。2、学会唱歌曲《打电话》。

活动准备：CD、钢琴

活动过程：1、师生互相问好，走线，线上活动。

2、听歌曲《打电话》，教师边听边做动作，引起幼儿的兴趣。

3、与一起幼儿听CD学唱歌曲。

4、与幼儿一起学唱歌曲。

3、带幼儿边唱歌曲边做动作。

4、跟钢琴一起边唱歌曲边做动作。

活动反思：

区域

活动

重点区域：表演区            

活动内容：自由表演

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：幼儿自由发挥想象表演自己喜欢的小动物

活动准备：幼儿、动物头饰

户外

活动

活动内容：平衡木

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：学会如何保持身体平衡的能力。

活动准备：平衡木

餐前活动

活动内容：故事欣赏《拔河比赛》

  教学

活动

活动名称：英语《T-shirt》 

重点领域：

执教人：外教

活动目标：

活动准备：

活动反思：

区域

活动

重点区域：                活动名称：

执教人：

活动目标：

活动准备：

户外活动

活动内容：投掷

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：练习抛的动作

活动准备：沙包

离园活动

活动内容：桌面玩具

审核人

审核日期：

晨

练

内容

目标

钻洞

积极参与晨练活动，学会正确爬行钻洞的方法。

教学

活动

活动名称：蒙氏工作《数棒》

重点领域：专注聆听

执教人：郑雪云

活动目标：1、培养幼儿逻辑思考能力、顺序性。

活动准备：工作垫、数棒

活动过程：

1、  预备活动：走线，线上游戏。

2、  出示工作垫、数棒。

3、  教师用正确的动作示范铺工作垫、收工作垫。

4、  教师用正确的方法示范数棒的操作。

5、  幼儿尝试操作

6、延伸工作。

活动反思：

区域

活动

重点区域：表演区             活动内容：自由表演

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：幼儿自由发挥想象表演自己喜欢的小动物

活动准备：幼儿、动物头饰

户外

活动

活动内容：平衡木

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：在平衡木上平衡的行走

活动准备：平衡木

餐前活动

活动内容：音乐欣赏《打电话》

  教学

活动

活动名称：艺术《彩色小仙子》

重点领域：观察颜色变化

执教人：郑雪云

活动目标：1、享受玩颜色游戏的乐趣。

           2、尝试用不同的工具和材料进行创作。

活动准备：水彩，广告颜料、纸、水彩笔、牙刷、瓶盖等美工材料。

活动过程：

1、  欣赏绘画作品“彩色小仙子”

2、  翻开幼儿用书，欣赏不同的作品。

3、  认识不同的工具和材料，了解它们的使用方法。

4、分组活动

5、幼儿可以更具兴趣选择不同的创作方式，体验多种形式。

6、欣赏和装饰课室。

活动反思：

区域

活动

重点区域：                活动名称：

执教人：

活动目标：

活动准备：

户外活动

活动内容：游戏《丢手绢》

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：积极参与游戏

活动准备：幼儿、手绢

离园活动

活动内容：故事欣赏《拔河比赛》

审核人

审核日期：

晨

练

内容

目标

钻洞

积极参与晨练活动，学会正确爬行钻洞的方法。

教学

活动

活动名称：蒙氏数学《变得一样多

重点领域：学习按物品的长短排顺序，

执教人：郑雪云

活动目标：辨别最长和最短，感知序列的顺序。

活动准备：5支长短不一的笔、白纸、彩色笔若干。

活动过程：1、集体活动：按长短排序。

2、操作“排小棍”

          3、玩“撕纸条”的游戏

4、游戏活动

5、交流小结，收拾学具。

活动反思：

区域

活动

重点区域：表演区             活动内容：自由表演

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：幼儿自由发挥想象表演自己喜欢的小动物

活动准备：幼儿、动物头饰

户外

活动

活动内容：平衡木

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：在平衡木上平衡的行走

活动准备：平衡木

餐前活动

活动内容：音乐欣赏《打电话》

  教学

活动

活动名称：英语《sock》  

重点领域：

执教人：外教

活动目标：

活动准备：

活动反思：

区域

活动

重点区域：                活动名称：

执教人：

活动目标：

活动准备：

户外活动

活动内容：平衡木

执教人：郑雪云、李佳慧

活动目标：练习幼儿平衡能力

活动准备：平衡木

离园活动

活动内容：桌面玩具

审核人

审核日期：