幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：学习观察画面中的角色表情，理解故事主要内；正确感知数量10，学习运用词语“多”、“少”、“一样多”；激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣；发展幼儿跑、跳、投掷、平衡等综合能力；激发创作重叠画的兴趣。

2、常规培养：通过常规训练，培养幼儿学会讲礼貌。

3、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿体能。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

揪尾巴

滑滑梯

平衡木

拍球

跑步

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

社会

《小小熊》

集体活动

启蒙阅读

《秋天》

集体活动

     数学

《玩偶搭车》

集体活动

语言

《动物宝宝学本领》

集体活动

英语

《Unit1 Greetings》

幼儿自选区域

重点区：益智区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：建构区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《揪尾巴》

操场

《抛沙包》

侧操场

《滑滑梯》

操场

《揪尾巴》

侧操场

《蹦蹦床》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育

《不能跟陌生人走》

音乐欣赏

《小毛驴》

手指游戏

《小乌龟》

故事欣赏

《小猪吃西瓜》

手指游戏

《手指排队》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

科学

《豆宝宝找爷爷》

体育

《好玩的报纸》

美术

《重叠画》

 语言

《我的爸爸》

音乐

《我有一只小毛驴》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《拍球》

后操场

《揪尾巴》

操场

《推车》

侧操场

《平衡木》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

桌面玩具操作

故事欣赏

舞蹈律动

《我爱洗澡》

拼搭积木

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

跟家长多沟通需要配合老师做的一些手工和幼儿在园情况。

设计人(type people)：黎雪

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