幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学： 根据图画线索猜出情节，理解故事内容，知道伞的外形特征；进行11以内物体的点数；初步培养幼儿古诗诵读的兴趣；了解伞的基本结构，知道三面的制作方法；幼儿通过制作会“走”的盒子，懂得废旧物品可以加工成有用的物品；引导幼儿尝试不用手两人合作将球运到终点，使幼儿体验合作游戏的乐趣；在了解菊花的外形特征的基础上，学习绘画菊花；知道迷路的危险和解救办法，进行生存教育。

2、常规培养：通过常规训练，培养幼儿学会讲礼貌。

3、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿体能。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跑步

绕障碍物跑

    接力跑

绕障碍物跑

跑步

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A：语言《爱画画的公主》

B：数学《数一数》

集体活动

启蒙阅读

《咏鹅》

分组活动

A：数学《数一数》

B：语言《爱画画的公主》

集体活动

艺术

《美丽的伞》

集体活动

英语

《Unit4

Colors》

幼儿自选区域

重点区：益智区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：建构区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《绕障碍物跑》

操场

《跑步》

侧操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

侧操场

《绕障碍物跑》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育

《不能吃的东西不能往嘴里放》

音乐欣赏

《钢琴曲：黄昏》

手指游戏

《小乌龟》

故事欣赏

《爷爷一定有办法》

手指游戏

《手指排队》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

科学

《会走的盒子》

体育

《不要让球掉下来》

美术

《卷卷头发的菊花》

 安全

《迷路的小花鸭》

音乐

《童年》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

后操场

《车》

操场

《拍球》

侧操场

《手推车》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

桌面玩具操作

故事欣赏

舞蹈律动

《我爱洗澡》

拼搭积木

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

跟家长多沟通幼儿在园情况，中班需要练习基本功，请家长配合让幼儿早点来园。

设计人(type people)：黎雪

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