幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：尝试用声音、动作、节奏表现出不同的雨声；在相似的图形中，辨识出两个完全相同的图形；理解儿歌内容，感受各种雪花飘落时优美的情景；手握彩虹伞做多种动作，增强手臂肌肉的力度；通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的天气预报；锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性；学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能力，巩固对各种颜色的认识，进一步提高幼儿的涂色能力；了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。

2、常规培养：通过常规训练，培养幼儿学会讲礼貌。

3、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿体能。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跑步

绕障碍物跑

    接力跑

绕障碍物跑

跑步

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A：社会《下雨歌》

B：数学《找出一样的》

集体活动

启蒙阅读

《雪花》

分组活动

A：数学《找出一样的》

B：社会《下雨歌》

集体活动

健康

《彩虹伞》

集体活动

英语

《Unit4

Colors》

幼儿自选区域

重点区：益智区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：建构区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《绕障碍物跑》

操场

《跑步》

侧操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

侧操场

《绕障碍物跑》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育

《不能吃的东西不能往嘴里放》

音乐欣赏

《钢琴曲：黄昏》

手指游戏

《小乌龟》

故事欣赏

《爷爷一定有办法》

手指游戏

《手指排队》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

科学

《认识天气预报》

体育

《踢纸球》

美术

《七彩雪花》

 安全

《吃药的安全》

音乐

《我要做个好小孩》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

后操场

《车》

操场

《拍球》

侧操场

《手推车》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

桌面玩具操作

故事欣赏

舞蹈律动

《我爱洗澡》

拼搭积木

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

跟家长多沟通幼儿在园情况，中班需要练习基本功，请家长配合让幼儿早点来园。

设计人(type people)：黎雪

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