幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、在操作中经历对10个以内物体按宽窄排序的过期。

2、培养幼儿拍球的兴趣。

3、愿意和伙伴分享创作作品，表达自己的想法。

4、加强孩子常规管理，开展正常的安全教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场：踩高跷

操场：呼啦圈

操场：沙包

操场：篮球

操场：砖洞

8:10-9:00

早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:00

户外活动

（outdoor exercises）

后操场

篮球

操场

20米跑

操场

篮球

操场

   蹦蹦床

社区远足

10:00—11:00

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

蒙氏阅读

《妈妈的爱》

蒙氏数学

《认识时间》1

蒙氏阅读

《快乐》

蒙氏数学

《认识时间》2

安全课

《斑马线》

美工区

《圣诞花环》

感官区

《棕色提》

语言区

《看图讲故事》

日常生活区

《大把抓》

数学区

《宽窄的认识》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐律动

《欢乐颂》

故事欣赏

《白开水获金奖》

手指游戏

谈话活动

《纸是这么做成的》

音乐欣赏

《娃哈哈》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐

《洋娃娃与小熊跳舞》

安全教育

《正确的坐姿》

故事欣赏

《拔萝卜》

绘画

《向日葵》

周小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

小汽车

操场

滑滑梯

后操场

碰碰乐

操场

蹦蹦床

侧操场

自由选择器械

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

自选桌面玩具

绘本欣赏

英语儿歌：《 It’s my…》

自选桌面玩具操作

音乐律动《我的身体会唱歌》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、多和老师沟通，支持理解老师的工作。

设计人(type people)：吴海霞

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