幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、在活动中体验根据不同标准对物体进行分类。

2、提高有项整理物品的能力。

3、愿意和伙伴分享创作作品，表达自己的想法。

4、加强孩子常规管理，开展正常的安全教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场：踩高跷

操场：沙包

操场：呼啦圈

操场：20米跑

操场：跳跳球

8:10-9:00

早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:00

户外活动

（outdoor exercises）

操场

蹦蹦床

操场

滑滑梯

操场

篮球

操场

呼啦圈

社区远足

10:00—11:00

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

蒙氏阅读

《小鞋子》1

蒙氏数学

《10以内的等差关系》1

蒙氏阅读

《小鞋子》2

蒙氏数学

《10以内的等差关系》2

安全课

《我在这儿》

美工区

《大风车》

感官区

《图形拼搭》

语言区

《拼图》

日常生活区

《洗脸》

数学区

《数帮》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐律动

《种瓜》

故事欣赏

《大象》

游戏

贴膏药

谈话活动

《我的弟弟妹妹》

音乐欣赏

《叮叮当》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐

《小猫》

安全教育

《这些物品容易碎》

故事欣赏

《送你一把伞》

绘画

《鸟儿与云儿》

周小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

小汽车

侧操场

自由选择器械

操场

蹦蹦床

   后操场

沙包

操场

  滑滑梯

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

英语儿歌

自选桌面玩具操作

绘本欣赏

音乐欣赏《小猫》

自选桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、多和老师沟通，支持理解老师的工作。

设计人(type people)：吴海霞

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