幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：1、认识椭圆形，能在生活中认出含有椭圆形的物品。

       2、在操作中初步感知椭圆形的基本特征。

       3、喜欢诗歌内容，尝试用自己的方式表现出来。

2、常规培养：在一日活动中培养幼儿养成讲礼貌的好习惯，便学会感恩。

3、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿体能。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳

跑步

    接力跑

绕障碍物跑

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A：语言《小狗蹦蹦跳》

B：数学《椭圆形》

分组活动

A：数学《椭圆形》

B：语言《小狗蹦蹦跳》

音乐

《感恩的心》

分组活动

A蒙氏数学操作练习

B快乐识字

分组活动

A快乐识字

B蒙氏数学操作练习

幼儿自选区域

重点区：科学文化区

幼儿自选区域

重点区：美工区

幼儿自选区域

重点区：语言区

幼儿自选区域

重点区：生活区

幼儿自选区域

重点区：数学区

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《钻洞》

操场

《跳绳》

侧操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

侧操场

《绕障碍物跑》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育

《区域活动》

音乐欣赏

《钢琴曲：约定》

手指游戏

《勾天空》

故事欣赏

《木偶奇遇记》

手指游戏

《手指排队》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

科学

《神奇的瓶子》

体能

《翻山倒海》

美术

《粘贴画》

  社会

《感恩节》

音乐

《童年》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《接力跑》

后操场

《车》

操场

《拍球》

侧操场

《手推车》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

桌面玩具操作

故事欣赏

舞蹈律动

《我爱洗澡》

拼搭积木

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

请家长帮忙收集碎花布制作布艺作品，天气变冷请家长做好防寒工作

设计人(type people)：谢玉兰

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：