幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、认识序数1-5，初步了解序数的意义。

2、学念诗歌，体验诗歌语言的旋律美，了解诗歌句式。

3、通过活动，学习拍的工作，锻炼幼儿的手指手腕。

4、加强孩子常规管理，开展正常的安全教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场：双脚并拢跳圈

操场：套圈

操场：接力跑

操场：跳跳球

操场：丢沙包

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:00

户外活动

（outdoor exercises）

后操场：

滑滑梯

社区远足

侧操场：

拍球

后操场：

蹦蹦床

操场：

接力赛

10:00—11:00

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

蒙氏数学

《序数1-5》

集体活动：

蒙氏阅读

《小房子》

分组活动：

蒙氏数学

《序数6-10》

集体活动：

社会《神奇的“请”字》

集体活动：

体能《过小河》

日常生活区：

《剥皮》

感官区：

《彩色圆柱体1》

美工区：

《小鸟》

感官区：

《彩色圆柱体2》

数学区：

《数字拼版》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏

手指游戏

《小狐狸》

音乐欣赏

《月光下的凤尾竹》

音乐律动《甩葱歌》

谈话活动

《我能做的事》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐：

《小青蛙打呼噜》

安全教育

《进出门时不挤不抢》

故事欣赏：《贪吃的哈罗德2》

剪子：

《大树》

感官：

《彩色圆柱体3》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

双脚立定跳

操场

跳跳球

社区远足

操场

开汽车

侧操场

自由选择器械

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动《爱我你就抱抱我》

英语儿歌：《 It’s my…》

自选桌面玩具操作

绘本欣赏

自选桌面玩具

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长给幼儿备用一条毛巾、二件衣服、二条裤子、放书包。

2、请家长给幼儿穿园服上学，一三五穿黄色，二四穿蓝色。

3、请家长帮忙收集材料。

设计人(type people)：刘威勤

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