幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、在操作中区别基数与序数，进一步的感知序数的顺序性。

2、掌握独立阅读的方法，激发对语言、图书、文字的兴趣。

3、通过活动，锻炼孩子双脚并拢跳。

4、加强孩子常规管理，开展正常的安全教育。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场：双脚并拢跳圈

操场：套圈

操场：接力跑

操场：跳跳球

操场：丢沙包

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:00

户外活动

（outdoor exercises）

后操场：

滑滑梯

社区远足

侧操场：

拍球

后操场：

蹦蹦床

操场：

接力赛

10:00—11:00

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

蒙氏数学

《复习10以内的倒着 数》

集体活动：

蒙氏阅读

《跟我一起做》

分组活动：

蒙氏数学

《半圆形》

集体活动：

社会《学会倾听 》

集体活动：

体能《跳跳乐》

日常生活区：

《二指捏》

感官区：

《认识三角形》

美工区：

《小汽车》

感官区：

《几何图形组1》

数学区：

《彩色串珠1—10》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏

手指游戏

《手指节奏》

音乐欣赏

《华尔兹舞曲》

音乐律动《咚巴拉》

谈话活动

《我爱表扬》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

音乐：

《我给太阳唱支歌》

安全教育

《不要用手揉眼睛》

故事欣赏：《河马司机1》

剪子：

《飞机》

感官：

《铁质嵌板厨2》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

双脚立定跳

操场

跳跳球

社区远足

操场

开汽车

侧操场

自由选择器械

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动《爱我你就抱抱我》

英语儿歌：《 It’s my…》

自选桌面玩具操作

绘本欣赏

自选桌面玩具

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长给幼儿备用一条毛巾、二件衣服、二条裤子、放书包。

2、请家长给幼儿穿园服上学，一三五穿黄色，二四穿蓝色。

3、请家长帮忙收集材料。

设计人(type people)：刘威勤

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