幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、能手手口一致地点数6个或7个物品，说出总数。

2、学习自己拿取学具，并能保护好自己的学具。

3、学会听音乐安静进餐，学会耐心等待。

4、培养孩子的合作意识，和练习孩子的跑步速度。

4、提高孩子的安全意识，懂得保护自己。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场：套圈

操场：跳跳球

操场：双脚并拢跳圈

操场：丢沙包

操场：接力跑

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:00

户外活动

（outdoor exercises）

社区远足

侧操场：

拍球

后操场：

蹦蹦床

操场：

接力赛

10:00—11:00

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

蒙氏阅读：

《读一读》

蒙氏数学：

《6、7的形成》

社会：

《上菜市场》

体能：

《接力赛》

常规培养

《拿去学具》

常规培养

《进餐》

常规培养

《操作学具》

常规培养

《静寂游戏》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《手指歌谣》

音乐欣赏

《月光奏鸣曲》

音乐律动

《我的身体》

谈话活动

《好忙的市场》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

手工：

《剪花》

故事欣赏：《和妈妈上市场》

绘画：

《水果摊》

日常生活：

《三指捏》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

操场

跳跳球

社区远足

操场

开汽车

侧操场

自由选择器械

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动《伊比呀呀》

英语儿歌：《 It’s my…》

自选桌面玩具操作

绘本欣赏

自选桌面玩具

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长给幼儿备用一条毛巾、二件衣服、二条裤子、放书包。

2、请家长给幼儿穿园服。

3、请家长帮忙收集材料。

设计人(type people)：刘威勤

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