幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：感受故事所传达的幽默感。能结合图片大胆猜想和讲故事。学习先仔细观察，在表达讲述的方法。

常规培养：抓好幼儿的各项常规工作。安静的倾听老师说话。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿积极参与集体活动中。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

跑步

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

 《跟我一起做》

蒙氏数学

《描数字（一）》

分组活动

蒙氏数学

《描数字（一）》

蒙氏阅读

《跟我一起做》

集体活动

音乐

《头发肩膀膝盖脚》

分组活动

蒙氏阅读

《贪吃的哈罗德》

蒙氏数学

《10、100、1000数量认识》

分组活动

蒙氏数学

《10、100、1000符号认识》

分组活动

蒙氏阅读

《贪吃的哈罗德》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《蘑菇房》

幼儿自选区域

重点区：感官区《三角形组合》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《折纸盒》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《长方形盒》

幼儿自选区域

重点区：美工区《海星》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《让我们荡起双桨》

故事欣赏

《井底之蛙》

手指游戏

《手指歌》

儿歌欣赏

《小叮当》

手指游戏

《土豆》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

美工

《手点画》

英语

美工

《杨桃》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《钻洞》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《交通规则》

英语律动欣赏

《mouse》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《风婆婆》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

让家长利用周末的时间带幼儿去公园观察大树。并用照片记录下来。继续完成成长档案内容。

设计人(type people)：占红玲

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