幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：观察画面内容，能根据画面内容进行思考、想象。理解故事内容，了解故事中出现的规律，能够大胆表达自己的想法。感受河马司机尽职尽责、乐于助人的良好品质。

常规培养：抓好幼儿的各项常规工作。安静的倾听老师说话。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿积极参与集体活动中。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

跑步

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

 《小狗蹦蹦跳》

蒙氏数学

《复习序数》

分组活动

蒙氏数学

《复习序数》

分组活动

蒙氏阅读

《小狗蹦蹦跳》

集体活动

音乐

《歌声与微笑》

分组活动

蒙氏阅读

《河马司机》

蒙氏数学

《大六边形盒》

分组活动

蒙氏数学

《大六边形盒》

分组活动

蒙氏阅读

《河马司机》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《烟花》

幼儿自选区域

重点区：感官区《彩色圆柱体》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《折房子》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《彩色圆柱体》

幼儿自选区域

重点区：美工区《滑滑梯》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《亲亲猪宝贝》

故事欣赏

《蜘蛛的网》

手指游戏

《手指歌》

儿歌欣赏

《回家》

手指游戏

《土豆》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

美工

《鼠宝宝》

英语

美工

《梨》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《钻洞》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《不要相信陌生人》

英语律动欣赏

《mouse》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《消失的冰淇淋》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

天冷了让家长配合让幼儿坚持早起回园上学。

设计人(type people)：占红玲

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