幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：初步理解诗歌内容，感受作品的意境美，感受雪花的快乐心情，体验妈妈的情感。感知已学习图形的基本特征，能分辨不同的图形。初步体验图形之间的关系，能综合运用各种图形。喜欢参加数学活动，对数学学习有兴趣。

常规培养：抓好幼儿的各项常规工作。安静的倾听老师说话。

2、体能方面：通过体育活动锻炼幼儿积极参与集体活动中。  

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

操场

跑步

操场

跑步

操场

自选器械

操场

跑步

操场

跳圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

蒙氏阅读

 《雪花》

蒙氏数学

《图形王国的旅行》

分组活动

蒙氏数学

《图形王国的旅行》

分组活动

蒙氏阅读

《雪花》

集体活动

音乐

《我爱我的家》

分组活动

蒙氏阅读

《复习爸爸的呼噜、亲亲》

蒙氏数学

《数棒延伸活动》

分组活动

蒙氏数学

《数棒延伸活动》

分组活动

蒙氏阅读

《复习爸爸的呼噜、亲亲》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《不倒翁》

幼儿自选区域

重点区：感官区《温觉板2》

幼儿自选区域

重点区：美工区

《樱花》

幼儿自选区域

重点区：感官区

《小六边形》

幼儿自选区域

重点区：美工区《爱心贴》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场

《拍球》

操场

《平衡木》

操场

《动物行走》

操场

《跳跳跳》

侧操场

《谁跳的最远》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏

《新年快乐》

故事欣赏

《年》

手指游戏

《手指歌》

儿歌欣赏

《新年快乐》

手指游戏

《土豆》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

英语

美工

《手表》

英语

美工

《月亮婆婆》

英语

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

后操场

《平衡木》

操场

《推车》

后操场

《钻洞》

侧操场

《踩高跷》

后操场

《网小鱼》

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

安全教育

《热闹的市场》

英语律动欣赏

《mouse》

桌面玩具操作

绘本欣赏

《地震怎么办》

桌面玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

天冷了让家长在幼儿的书包内放置一件厚的外套，幼儿回家后请家长帮忙检查幼儿的指甲是否需要修剪，请家长在家帮幼儿修剪。。

设计人(type people)：占红玲

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