幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学： 学习辨认左右的位置关系。

2、常规培养：用口杯漱口，学会轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐

3、体能方面：能熟练地做跨跳和单脚连续跳，连续跳时落地较轻，动作连贯，节奏稳定

4、其它方面: 培养幼儿自己的事情，自己完成。学会独立。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

滚轮胎

跳房子

丢沙包

20米快速跑

平衡木

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

   集体活动

语言

《洞在哪里》

   集体活动

     英语 

A：分组活动

数学《我的右手》

B：分组活动

启蒙阅读《山行》

B：分组活动

数学《我的右手》

A：分组活动

启蒙阅读《山行》》

   集体活动

社会

《看不见的洞洞》

重点指导区域

《建构区》

重点指导区域《语言区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《益智区》

重点指导区域《表演区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

单脚跳过河

拉力器

套圈

滚瓶子

一二三

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《五只猴子》

故事欣赏

《海马先生》

儿歌阅读

《谁的本领大》

手指游戏

《五兄弟》

音乐欣赏

《小青龙》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

艺术

《唱唱“神秘洞”》

集体活动

练习5的分成与组成

集体活动

体能课

《小兔搬家》

集体活动

科学

《洞洞故事书》

集体活动

     美劳

 《小猫钓鱼》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

各种车

接龙

蹦蹦床

打保龄球

玩圈

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

绘本欣赏

儿歌阅读

英语儿歌

音乐律动

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、通知家长完成幼儿成长档案！

2、坚持每个星期给家长电放！

设计人(type people)：周琴

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