幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：练习数数11-20.了解近位概念。

2、常规培养：学会聆听别人讲话，尊重他人。

3、体能方面：能熟练地做跨跳和单脚连续跳，连续跳时落地较轻，动作连贯，节奏稳定

4、其它方面: 鼓励幼儿积极参加各种的有益活动！

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

吹泡泡

20米快速跑

滚轮胎

丢沙包

平衡木

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

英语

A：分组活动

数学《数钱币》

B：分组活动

启蒙阅读《学字》

集体活动

艺术

《火车过山洞》

B：分组活动

数学《数钱币》

A：分组活动

启蒙阅读《学字》

集体活动

社会

《下水道历险记》

重点指导区域

《益智区》

重点指导区域《语言区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《表演区》

重点指导区域《建构区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

帮熊伯伯运东西

穿地道

车子

好玩的圈圈

拖小猪

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《十兄弟》

故事欣赏

《我要更勇敢》

儿歌阅读

《礼貌歌》

手指游戏

《妞妞》

音乐欣赏

《猪小弟》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

学习汉字《耳》

集体活动

学习6的组成与分成

集体活动

学习汉字《目》

集体活动

学习6的加减法

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

捉尾巴

传球

蹦蹦床

打保龄球

夹包连续跳

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

绘本欣赏

儿歌阅读

英语儿歌

音乐律动

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、教育幼儿不要随身携带玩具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中、以防伤害。

2、天气慢慢变凉了，注意给宝贝添加衣服以及带厚棉被回来。辛苦啦！

设计人(type people)：周琴

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