幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：了解牙医的工作，知道牙医是治疗牙齿疾病的医生

2、常规培养：加强幼儿做早操的积极性

3、体能方面：锻炼幼儿跳的协调能力。

4、其它方面：珍惜自己在幼儿园的生活经历。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跑步

跳房子

踩高跷

丢沙包

穿地道

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

科学

《看看我的牙》

A：分组活动

数学《两层分类》

B：分组活动

启蒙阅读《太阳画像》

集体活动

英语

B：分组活动

数学《两层分类》

A：分组活动

启蒙阅读《太阳画像》

集体活动

社会

《拜访牙医》

重点指导区域

《益智区》

重点指导区域《语言区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《表演区》

重点指导区域《建构区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

套掷

跳山羊

钻山洞

单脚立定

大型玩具

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《爬楼梯》

故事欣赏

《红豆婆婆》

儿歌阅读

《拔萝卜》

手指游戏

《能干的小手》

音乐欣赏

《轻音乐》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

艺术

《牙刷的表演节目》

集体活动

学习14的加减法

集体活动

学习汉字《林、园》

集体活动

体育

《》

集体活动

安全教育：《》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳绳

彩虹雨伞

大型玩具

玩沙

平衡木

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌阅读

音乐律动

英语儿歌

绘本欣赏

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、从本周开始有建立幼儿成长档案，希望家长配合。

2、  请家长配合教幼儿在家里怎样保护自己的牙齿，早、晚之类的。

设计人(type people)：周琴

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