幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：清楚表述句型“如果、、、、会怎么样”并作出回答。

2、常规培养：加强吃饭的时候保持安静进餐。

3、体能方面：提高幼儿的跳跃、钻、两项的体能目标。

4、其它方面：关注幼儿的感受，保护其自尊和自信心。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

吹泡泡

抛抛乐

穿地道

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

科学

《为什么》

A：分组活动

数学《排一排，看一看》

B：分组活动

启蒙阅读《“人”字变秩字》

集体活动

英语

集体活动

社会

《爸爸的印章》

重点指导区域

《益智区》

重点指导区域《语言区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《建构区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

30米快速跑

双脚立定跳

降落伞

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《盖房子》

故事欣赏

《自私的巨人》

儿歌阅读

《房子的秘密》

音乐欣赏

《7个小矮人》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

艺术《美丽的刮画》

集体活动

复习12以内的加、减法

集体活动

学习汉字《里、外》

集体活动

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳房子

大型玩具

单脚立定

音乐游戏

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌阅读

音乐律动

英语儿歌

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  提前祝愿家长和宝宝们：五一节快乐。

2、  请家长加强孩子的安全意识！辛苦你啦！

设计人(type people)：周琴

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