幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：培养统计的基本含义和方法。

2、常规培养：培养幼儿进园时，会礼貌用语。

3、体能方面：能熟练地做跨跳和单脚连续跳，连续跳时落地较轻，动作连贯，节奏稳定

4、其它方面: 学习怎样使用乐器来创编歌曲。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

平衡木

   20米快速跑

  立定跳

 吹泡泡

 跳山羊

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

集体活动

语言《谁要来种树》

分组活动

数学

《做统计》

   集体活动

   英语

  分组活动  

   科学

《九十九座山》

分组活动

美工

《小象》

重点指导区域

《表演区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域

《语言区》

重点指导区域

《益智区》

重点指导区域

《建构区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

大型玩具

吹泡泡

跳山羊

平衡木

立定跳

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

《平手歌》

故事欣赏

《成语故事》

 儿歌阅读

《小鸡和小鸭》

手指游戏

《拇指歌》

音乐欣赏

《洗澡歌》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

音乐游戏

《洋娃娃和小熊跳舞》

集体活动

   英语

集体活动

安全教育

《一个在家怎么办》

集体活动

体能课

《平衡找线》

集体活动

周末小结  

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

打保龄球

蹦蹦床

打保龄球

套圈

 30米快速跑

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

绘本欣赏

儿歌阅读

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长和幼儿一起收集有关主题资料

2、请家长坚持让幼儿穿舞蹈服

设计人(type people)：周琴

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