幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能自动参与数学活动，提高学习数学的兴趣

2、常规培养：能主动维护公共场所卫生

3、体能方面：练习听信号改变方向跑，提高奔跑中的方位感、敏捷性

4、其它方面: 能根据歌曲，协调的做各种舞蹈动作

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

滚轮胎

跳房子

踩高跷

滚轮胎

平衡木

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

蒙氏阅读

《哈哈镜》

蒙氏数学

《10的加法》

蒙氏阅读

《梦》

蒙氏数学

《10的减法》

集体活动

安全教育

《不去这里玩》

重点指导区域

《感官区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《生活区》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域《美工区》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

30米快速跑

套圈

单脚跳过河

单脚立定跳远

滚瓶子

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏

故事欣赏

儿歌阅读

手指游戏

音乐欣赏

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

故事欣赏

《大海的故事》

集体活动

音乐

《亲亲猪宝贝》

集体活动

绘画

《沙画》

集体活动

体能课

  《穿地道》

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

     车

接龙

   好玩的瓶子

玩圈

打保龄球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

绘本欣赏

儿歌阅读

英语儿歌

音乐律动

自选桌面

玩具操作

家长工作

(Arrangement for parents)

家长坚持让幼儿每天穿园服上学

设计人(type people)：吴海霞

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