幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能用多种感官发现事物的明显特点为，并用恰当的叠词表达。进一步了解加法、减法计算。

2、常规培养：加强取学具和放学具的常规。

3、体能方面：加强孩子双脚跳的能力。

4、其它方面: 加强孩子常规管理，特别是进餐和午睡两方面。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

飞碟

投沙包

拍球

呼啦圈

套圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

蒙氏数学《10分解、组合》

蒙氏阅读《味道》

分组活动：

蒙氏数学《10分解、组合》

蒙氏阅读《味道》

分组活动：

蒙氏操作册

《10的加法》

美术《线描画》

分组活动：

蒙氏操作册

《10的加法》

美术《线描画》

远足活动

重点指导区域《数学区—分数小人》

重点指导区域《美工区》

重点指导区域

《语言区—数字拼板》

重点指导区域《日常生活区》

重点指导区域《感官区—听音乐筒》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

30米快速跑

投沙包

车子比赛

双脚跳

拍球

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏《天空之城》

手指游戏《大门开》

音乐欣赏《渔舟唱晚》

手指游戏《大门开》

故事欣赏《红豆婆婆》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

蜡笔画《风景画》

集体活动

蒙氏操作册

《礼物、连电话》

集体活动

体能活动《看谁投得远》

集体活动

安全教育《自我保护》

集体活动

周未小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

呼啦圈

玩沙

30米接力跑

赛车

攀登

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐游戏

律动

音乐游戏

音乐欣赏《渔舟唱晚

桌面游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、做好班上家访工作，在孩子的书包里放衣服，以便更换。

2、  请家长给幼儿穿园服入园。

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