幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：初步感受三个数连加、连减，并能借助实物或堂学具计算出得数。喜欢朗读和表演诗歌，感受其中的快乐。

2、常规培养：加强孩子进区的常规。

3、体能方面：拍球，能在老师的指导下学花样拍球。

4、其它方面: 加强孩子进区和英语操的练习。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳

拍球

拍球

投沙包

拍球

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

蒙氏阅读《颠倒歌》

蒙氏数学《连加、连减》

分组活动：

蒙氏阅读《颠倒歌》

蒙氏数学《连加、连减

集体活动：

美术《我心目中的小学》

集体活动：

蒙氏操作《奇怪的苹果树》

远足活动

重点指导区域《语言区—当小老师》

重点指导区域《数学区—连10加》

重点指导区域

《感官区—拼图》

重点指导区域《美工区—自由创作》

重点指导区域《日常生活区--木匠》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

呼啦圈

跳绳

车子比赛

花样跳绳

投沙包

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏《上楼梯》

音乐《大海啊，故乡》

音乐欣赏《我爱老师的目光》

手指游戏《番茄》

故事欣赏《迟到大王》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

蒙氏数学《找风筝》

集体活动

体能《花样拍球》

集体活动

手工《小火车二》

集体活动

安全教育《不乱放铅笔》

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

拍球

跳绳

拍球

花样跳绳

花样拍球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

律动

音乐游戏

音乐欣赏《天空之城》

桌面游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、家长在家辅导孩子的功课，并带可以更换的衣物。

2、   加强孩子的安全意识和自我保护能力。

设计人(type people)：

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：