幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：感受诗歌中描绘的意境，理解诗歌中表达的情感。利用学具“乘、除法板进行平均分配的意义。

2、常规培养：加强孩子上课的常规。

3、体能方面：跳绳，能在老师的引导下完成跳绳。

4、其它方面: 加强孩子进区和节目的练习。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

拍球

跳绳

跳绳

拍球

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

端

午

节

放

假

分组活动：

蒙氏阅读《鞋》

蒙氏数学《平均分配二》

分组活动：

蒙氏阅读《鞋》

蒙氏数学《平均分配二》

分组活动：

美术《可爱的小动物》

蒙氏数学《圆柱体》

分组活动：

美术《可爱的小动物》

蒙氏数学《圆柱体》》

重点指导区域《语言区—字母拼贴》

重点指导区域

《感官区—压觉筒》

重点指导区域《日常生活区-量杯》

重点指导区域《美工区—自由创作》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

跳绳

拍球

跳绳

花样跳绳

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐《天空之城》

音乐欣赏《走过老师的窗前》

手指游戏《番茄》

故事欣赏《宝儿》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动

体能《跳绳》

蒙氏操作《漂亮的气球》

集体活动

安全教育《好吃的东西，我不多吃》

周末小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳绳

呼啦圈

花样跳绳

花样拍球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

律动

音乐游戏

音乐欣赏《天空之城》

桌面游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、家长在家辅导孩子的功课，并带可以更换的衣物。

2、   加强孩子的安全意识和自我保护能力。

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