幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：让孩子快速进入到新学期的学习生活中。

2、常规培养：加强孩子上课的常规。

3、体能方面：加强孩子拍球的能力。

4、其它方面: 加强孩子的自我保护能力。

周

week

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

投沙包

拍球

呼啦圈

套圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

中

秋

节

放

假

分组活动：

A组：蒙氏阅读5《手指数数》

B组：蒙氏数学7《认识快慢》

分组活动：

B组：蒙氏阅读7《手指数数》

A组：蒙氏数学5《多角度排序》

集体活动：

美术《撕纸画—一盘水果》

远足活动

重点指导区域《美工区—刷版画》

重点指导区域

感官区：《色板一》

重点指导区域

日常生活区—《夹的工作》

重点指导区域--语言区--《字母沙字板》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

拍球

30米快速跑

双脚跳

拍球

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏《五只猴子荡秋千》

音乐欣赏《天空之城》

手指游戏《五只小白鹅》

故事欣赏《小熊的书包不见了》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

蒙氏操作册《画路标、热气球》

集体活动

体能《双手拍球》

集体活动

安全教育《正确使用铅笔》

集体活动

周未小结

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

玩沙

30米接力跑

赛车

拍球

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

律动

音乐游戏

音乐欣赏《渔舟唱晚》

桌面游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、                               做好班上新学期的工作，让孩子快速进入幼儿园的学习生活中。

2、  加强孩子的安全意识和自我保护能力。

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