幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：引导幼儿发展图形之间的关系，初步了解图形之间的等量代换。通过操作和游戏活动，初步了解“0”的意义。

2、常规培养：加强孩子上课的常规和进餐的常规。

3、体能方面：加强孩子跑步的能力。

4、其它方面: 加强孩子的自我保护能力。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

7：30-8：10

晨练及早操

投沙包

飞碟

呼啦圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：蒙氏数学《认识“0”》第五册

B组：蒙氏数学《图形的传递》第七册

分组活动：

B组：蒙氏数学《认识“0”》第五册

A组：蒙氏数学《图形的传递》第七册》

集体活动

美术手工《瓶子装饰》

国

庆

节

放

假

重点指导区域--数学区：《加法板》

重点指导区域《美工区—吸管装饰》

重点指导区域--感官区：彩色圆柱与粉红塔体延伸工作》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

30米快速跑

跳绳

30米快速跑

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏《渔舟唱晚》

手指游戏《Hands》

音乐欣赏《高山流水》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动：

蒙氏作业纸《找鸡蛋》第五册

集体活动：

蒙氏作业纸《快乐传递》第七册

集体活动

体能《30米快速跑》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳绳

玩沙

30米接力跑

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐游戏

律动

音乐游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、                               做好长假的工作。

2、  加强孩子的安全意识和自我保护能力。

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