幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：在操作中感知并体验面积守恒，进一步理解“守恒”的概念，学习50以内倒着数，从反方向感受50以内的顺序。

2、常规培养：加强孩子午睡常规。

3、体能方面：加强孩子单足立的训练。

4、其它方面: 加强孩子节目方面的练习。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳

30米接力跑

跳绳

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：蒙氏数学《面积守恒》第五册

B组：蒙氏数学《50以内倒着数》第七册

集体活动：美术《油画棒—新年礼物》

分组活动：

B组：蒙氏数学《好玩的巧克力》第五册

A组：蒙氏数学《图形的拼摆》第七册

元

旦

放

假

重点指导区域--数学区：《三角形盒》

重点指导区域：美工区—《手工组合》

重点指导区域--感官区《温觉板》

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

30米快速跑

跳绳

30米快速跑

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏《歌唱祖国》

手指游戏《五只兄弟》

音乐欣赏《天父的花园》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

集体活动：

蒙氏作业纸《演出开始了》第五册

集体活动：

蒙氏作业纸《走迷宫》第七册

体能活动：《跳绳》

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

跳绳

单足立

跳绳

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐游戏

律动

音乐游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、坚持每天都送孩子上学。

2、   加强孩子的安全意识和自我保护能力。

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