幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、  教育教学：通过欣赏故事《大侦探小小猪》，学习遇到困难时想办法。

2、  常规培养：、通过参加户外活动锻炼，让幼儿的大肌肉进一步得到发展。

3、体能方面：通过体能《守菜场》，会根据情况灵活地作出身体反应。。

4、其它方面: 通过安全故事《与安全标志做朋友》，认识生活中常见的生活标志。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

走平衡木

升旗

玩呼啦圈

英语操

跑步

体能操

单腿跳

英语操

钻山洞

体能操

8:20-8:55

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

8:55—10:25

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A：语言《什么尖尖尖上天》

B：艺术《螃蟹》

分组活动：

A：艺术《螃蟹》

B：语言《好吃的鸡蛋》

集体活动：

晶晶英语：》

分组活动：

A：科学《逛商店》

B：社会《大侦探小小猪》

分组活动：

A：社会《大侦探小小猪》

B：科学《逛商店》

重点：语言区：《我和爸爸走散了》

其它区自选

重点区：益智区：《穿线》

其它区自选

重点：语言区：《我和爸爸走散了》

其它区自选

重点区：益智区：《穿线》

其它区自选

重点：语言区：《我和爸爸走散了》

其它区自选

10:25—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

参观饺子店

（社区）

游戏：

（二楼运动场）

大型玩具

（前操场）

跳房子

（侧操场）

体能：守菜场

（10：25—11

：00）（后操场）

11:15—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

手指游戏：

小动物教我好习惯

故事欣赏：

《爷爷有办法》

音乐欣赏：

《妈妈宝贝》

儿歌欣赏：

《小雪花》

律动：

《拍手点头》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《与安全标志做朋友》

集体教学：

健康《守菜场》

特色教学：

《拓印生日蛋糕》

古诗：《梅花》

复习本周学习内容

15:40—16:05

午点(mid afternoon meal)

16:05—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：丢手绢

（四楼运动场）

走平衡木

 (后操场)

玩球

（前操场）

游戏：老鹰老鹰捉小鸡（四楼运动场）

玩沙

（侧操场）

16:45—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：

《小手爬》

故事：《我和爸爸走散了》

音乐欣赏：

《卡农》

手指游戏：

《大拇歌》

儿歌欣赏：

《梅花》

家长工作

(Arrangement for parents)

天气转冷，请家长及时幼儿添衣，多喝水预防感冒。

设计人(type people)：黄美珍

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