幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过语言活动《不同的打招呼用语》，让幼儿了解不同国家的打招呼方式和用语。

2、常规培养：通过区域活动常规的培养，让幼儿学会遵守区域规则，养成区域活动中小声交流的习惯。

3、体能方面：通过练习双脚跳轮胎，让幼儿学会按动作要求双脚跳，掌握基本规范动作。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

1、重点指导

跳轮胎

2、升旗

1、重点指导

   跳轮胎

2、英语操

1、重点指导

立定跳远

2、体能操

1、重点指导

    跳圈

2、英语操

1、重点指导

50米快速跑

2、体能操

8:20-8:50

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

分组活动

A： 社会《不同国家打招呼的方式》

B：科学《认识七大洲、五大洋》

晶晶英语

(10:30-11：00)

分组活动

A：科学《认识七大洲、五大洋》》

B：社会《不同国家打招呼的方式》

分组活动

A：语言《家》

B：数学《8的组成》

分组活动

A：数学《8的组成》

B：语言《家》

重点指导区域：

益智区：数序(1-20)

其它区自选

重点指导区域：

益智区：数序(1-20)

其它区自选

重点指导区域：

美工区：绘画《主题人物》

其它区自选

重点指导区域：

美工区：绘画《主题人物》

其它区自选

重点指导区域：

美工区：绘画《不同种族》

其它区自选

10:30—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

丢沙包

（四楼运动场）

参观药店

（社区）

游戏：跳绳

（侧操场）

50米接力跑

（后操场）

《两人三足》

体育课（前操场）

11:20—11:35

餐前活动

(activities before lunch)

音乐欣赏：《茉莉花》

故事欣赏：《贪吃的小猪》

手指游戏：两只小蚊子

音乐欣赏：《竹林深处》

手指游戏：小小魔术手

11:35—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:40

教学活动 / 

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

自选区域

弟子规：

见人恶……当自砺

特色教学《美丽的花》

绘本分享：《皮皮放屁屁》

歌曲：《歌唱祖国》

15:40—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具

（侧操场）

游戏：找朋友

（四楼运动场）

推小车

（后操场）

拍球

（前操场）

游戏：跳绳

（二楼露台）

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌：《送别》

歌曲：《捉泥鳅》

手指游戏：《好朋友》

音乐欣赏：《彩云之南》

故事：《没有牙齿的大老虎》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、 请家长一起收集废旧鞋盒、纸盒.

设计人(type people)：黄美珍

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：