幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、 教育教学：通过语言活动《来吃咖哩饭》让幼儿知道了解印度美食。

2、 常规培养：抓幼儿进餐常规，让幼儿知道进餐时知道应保持桌面干净。

3、 体能方面：知道关节能使身体弯曲，转动练习活动身体的各个关节，锻炼动作的灵活性。

4、其它方面: 知道爱护小手，不玩尖利的东西，知道手划破后简单的处理和保护方法。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：30

晨练及早操

单脚独立

升旗

跳房子

早操

跳圈

早操

跑步

早操

单脚立

早操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:30

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言：《来吃披萨》

B组：美术：《创作画》

分组活动：

A组：美术：《创作画》

B组：语言：《来吃披萨》

分组活动：

A组：社会：《优雅的绅士与淑女》

B组：科学：《买东西了》

分组活动：

A组：科学：《买东西了》

B组：社会：《优雅的绅士与淑女》

集体活动：

体育：《踢毽子》

小组性学习

区域学习

语言区：《合作乐滋滋》

区域学习

美工区：《蘑菇》

语小组性学习

区域学习

言区：《合作乐滋滋》

美工区：《蘑菇》

区域学习

区域学习

语言区：《合作乐滋滋》

10:30—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：123木头人（四楼运动场）

参观超市

（社区）

投沙包

（侧操场）

连续跳

（后操场）

大型玩具

（前操场）

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

《小手流血了》

故事欣赏：

《公鸡漏嘴巴》

民乐欣赏：

《青花瓷》

儿歌

《小熊过桥》

律动：

《捉泥鳅》

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

户外活动 

(teaching activities)

  大型玩具

跳绳 

（四楼运动场）

连续跳

（后操场)

拍球

（前操场)

木头人

（二楼露台）

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:30

教学活动

(outdoor exercises)

区域学习

区域学习

小组性学习

区域学习

区域学习

16:35—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌：

《小金鱼》

故事欣赏：

《爱心树》

字宝宝游戏

民乐欣赏：《蒲公英的约定》

手指游戏：《五个猴子荡秋千》

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长坚持每天7：30前送幼儿入园参加晨练活动。

设计人(type people)：陈芸

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