幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过理解故事《鸡的一家》，尝试情境表演发展幼儿倾听、表达、早期阅读的能力

2、常规培养：培养幼儿安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。

3、体能方面：能自然地走，在直线，曲线上走。两脚并拢向前轻轻地跳

4、其它方面:认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

   1、投沙包

2、升旗

  1、并脚站立

2、英语操

  1、开汽车

2、动物操

   1、套圈

2、英语操

    1、跳圈

2、动物操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A语言：《妈妈过生日》

B社会：《谁的蛋宝宝多》

晶晶英语

分组活动

A社会：

《谁的蛋宝宝多》

B语言：《妈妈过生日》

分组活动

A：语言：《过桥去做客》

B：艺术：《各种各样的鸟》

集体教学：

晶晶英语

重点指导美工区:《好吃的水果》其他区域自选

重点指导娃娃家:《过家家》其他区域自选

重点指导美工区:《好吃的水果》其他区域自选

重点指导娃娃家:《过家家》其他区域自选

重点指导美工区:《好吃的水果》其他区域自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

户外活动：《参观社区水果店》

游戏：（侧操场）绕圈接力

游戏: （二楼露台）跑步比赛

游戏：（四楼运动场）开汽车

游戏（后操场）钻山洞

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

《注意危险》

故事欣赏：

《老马过河》

钢琴曲欣赏：

《梁祝》

儿歌欣赏：《好爸爸坏爸爸》

手指游戏：

《石头剪刀布》

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 /

区域活动

(teaching activities  or activities in area)

字宝宝乐园：

午睡

体育：《小鸭捉鱼》

特色教学：

《印樱桃》

安全教育：

《清洁用具》

复习一周所学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：（侧操场）套圈

游戏：(后操场) 跑步

游戏：（前操场）钻山洞

游戏：（后操场）

走线

游戏：（侧操场）

绕圈

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌《藏猫猫》

歌曲《拍手歌》

儿歌《小皮球》

歌曲《数鸭子》

儿歌《牛奶歌》

家长工作

(Arrangement for parents)

利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。 

设计人(type people)：邓甘霖

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：