幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1教育教学：理解故事<小路上的石头>，懂得为别人着想。

2常规培养：培养幼儿安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。

3体能方面：能自然地走，在直线，曲线上走。两脚并拢向前轻轻地跳

4其它方面:认识水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

 1、投沙包

2、升旗

  1、并脚站立

2、英语操

  1、开汽车

2、动物操

1、  套圈

2、早操

 1、  跳房子

2、早操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teachingActivities）

区域活动

(activitiesin area)

分组活动：

A：科学《小药片，排排队》

B：语言：《有趣的健康检查》

分组活动：

A：语言：《有趣的健康检查》

B：科学《小药片，排排队》

分组活动：

A：艺术《彩色绳子会走路》

B：健康《生病真难受》

 分组活动：

A：健康《生病真难受》

B：艺术《彩色绳子会走路》

集体活动：

晶晶英语

（9:50-10：20）

重点指导美工区:《线描直线》其他区域自选

重点指导益智区:《相同颜色玩具放一起》其他区域自选

重点指导美工区:《线描直线》其他区域自选

重点指导益智区:《相同颜色玩具放一起》其他区域自选

重点指导美工区:《线描直线》其他区域自选

10:20—11:10

户外活动outdoor exercises）

游戏：（大型玩具）

爬爬乐

游戏：（侧操场）跳房子

游戏: （二楼露台）跑步比赛

游戏：（四楼运动场）绕圈接力

社区活动：

参观公园

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

《会咬人的电》

故事欣赏：

《狼来了》

钢琴欣赏：

《雨的印记》

古诗欣赏：

《画》

手指游戏：

《手指变变变》

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 / 区域活动(teaching activitiesor activitiesinare)

字宝宝乐园

《大家一起讲卫生》

集体活动：

 晶晶英语

特色教学：

拓印《小汽车》

集体教学：

体育：《小鸟做游戏》

复习本周学习内容

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：（侧操场）钻山洞

游戏：(后操场) 去多捉鱼

游戏：（前操场）钻山洞

游戏：（后操场）

跳房子

游戏：（侧操场）

跑步

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌《藏猫猫》

歌曲《拍手歌》

儿歌《小皮球》

歌曲《小青蛙》

儿歌《两只小象》

家长工作

(Arrangement for parents)

稳定个别幼儿情绪，并展开幼儿常规训练。

请家长放一套衣服在幼儿书包以备备用。

请家长收集花的作品及图片。

设计人(type people)：邓甘霖

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