幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：开展科学活动《色彩朋友》，感受颜色的色彩。

2、常规培养：帮助新生迅速适应班级生活，加强幼儿课堂纪律。

3、体能方面：开展体能《单脚立》，让幼儿锻炼平衡能力。

4、其它方面: 通过安全教育《我是消防员》让幼儿知道一些简单的消防常识。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：45-8：20

晨练及早操

晨跑

升旗

揪尾巴

英语操

单脚立

早操

平行木

英语操

单脚立

体能操

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动(activities in area)

分组活动：

A组：艺术《神奇创意画》

B组：数学《操作页P3》

集体活动：

晶晶英语:

分组活动：

A组：数学《操作页P3》

B组：艺术《神奇创意画》

分组活动：

A组：数学《操作页P4》

B组: 科学《色彩找朋友》

分组活动：

A组：科学《色彩找朋友》

B组:数学《操作页P4》

重点区：建构区

《建房子》

其他区自选

重点区：建构区

《建房子》

其他区自选

重点区：益智区

《找不同》

其他区自选

重点区：益智区

《找不同》

其他区自选

重点区：益智区

《找不同》

其他区自选

10:20—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

大型玩具

（后操场）

音乐欣赏：

大型玩具

 （后操场）

大型玩具

（后操场）

社区活动

体能：单脚立

<四楼>

11:10—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

《三字经》

音乐欣赏：

《钢琴曲》

儿歌：

《排排坐》

音乐欣赏：

《茉莉花》

  手指游戏：

《悄悄话》

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:30

教学活动 / 区域活动

(teaching activities  or activities in area)

安全教育：

《我是消防员》

集体教学：

舞蹈教学

特色：剪纸

《剪花瓣》

集体教学：

舞蹈教学

电视教学

15:30—16:00

午点(mid afternoon meal)

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

大型玩具    《前操场》

游戏：聪明的小兔即 （四楼）

游戏：

单脚立（侧操场）

游戏：走圈

  （前操场）

游戏：大风吹

（前操场）

16:40—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏

〈悄悄话〉

音乐游戏

手指游戏：

《悄悄话》

儿歌欣赏

《大公鸡》

故事欣赏：

《狼来了》

家长工作

(Arrangementforparents)

请家长朋友们坚持给幼儿穿上校服，另外给幼儿书包里放一条汗巾和一件衣服。

设计人(type people)：杨振华

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