幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：了解树木与大自然生物的关系，体验发现自然生物的乐趣。

2、常规培养：进餐时能够保持安静、愉快的心情。

3、体能方面：训练幼儿手臂的能力（投掷）。

4、其它方面:不将异物放在嘴里。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

升旗

走平衡木

拍球

跳绳

投掷

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动： A组—社会《大树在跳舞》 B组—科学《大树之歌》

分组活动： A组—社会《大树之歌.》 B组—科学《大树在跳舞》

分组活动：A组—科学《松鼠在树上》 B组—艺术《苹果树下的苹果》

分组活动： A组—语言《我是一颗树》 B组—科学《苹果树下的苹果》

艺术

咖啡猫爱睡觉

1、益智区：重点指导区域：我是一颗树2、自选区域

1、美工区：

画叶子

2、自选区域

1、科学区：认识对生叶子和互生叶子

2、自选区域

1、角色区：

我是一棵树。

2、自选区域

语言区：

设计叶子书

2、自选区域

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

操场侧道：

立定跳远

大型玩具处：

丢手绢

操场：

跳绳

三楼草坪：

老鹰捉小鸡

跑道

20米往返跑

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：《不将异物放在嘴里》

欣赏绘本故事：

我的房子

手指游戏：

一二三四五

欣赏儿歌：

春天来了

欣赏轻音乐

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

晶晶英语

认读游戏：

学校、学生

我会思考

健康体能：

我是一棵树

数学游戏：“8”的分成

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

沙池：堆沙

跑道：

赛跑

操场侧面

种萝卜

大型玩具：

跳圈比赛

自由活动

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

认知游戏

语言游戏

英语游戏

数学游戏

打扫卫生

家长工作

(Arrangement for parents)

1、 带孩子去大树下，请孩子闭上眼睛听听看：大树唱歌了吗？好听吗？

2、 鼓励孩子尝试用捡来的素材当乐器，制造出各种声音。

3、 春天来了，提醒孩子多喝水，并多参加户外活动。

设计人(type people)：黄丽琴

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：2015.3、14