幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：认识复写纸的功能与用途。 分辨复写纸的正面，并能正确的使用复写纸。

2、常规培养：进餐时不说话。

3、体能方面：训练幼儿投掷的能力，掌握手向前抛出的力度。 

4、安全教育：不在阳台上攀爬。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

11iday

7：30-8：10

晨练及早操

升旗

投掷

立定跳远

大象套圈

跳绳

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动： A组—社会《. 树林里的合唱团》B组—科学《复印树》

分组活动： A组—社会《复印大树》 B组—综合《树林里的合唱团》

分组活动：A组—科学《校园里的叶子》 B组—艺术《树下的游戏》

分组活动： A组—语言《树下的游戏》 B组—科学《认识叶子》

集体活动：艺术《拔竿》

1、重点指导：

益智区—好玩的复印纸。

2、其他区域自选

1、重点指导：

语言区—我是一棵树

2、其他区域自选

1、重点指导：

建构区——有趣的房子

2、其他区域自选

1、重点指导：

表演区——表演歌曲

2、其他区域自选

1、重点指导：

美工区——叶子粘画

2、其他区域自选

10:20—11:15

户外活动

（outdoor exercises）

跑道：

20米往返跑

三楼草坪：

蔬菜蹲

大型玩具

粘泡泡糖

操场

跳绳

操场侧道：跑步

11:15—11:25

餐前活动

(activities before lunch)

安全教育：

不在阳台上攀爬

儿歌：

大树在唱歌

歌曲：

在森林里

欣赏故事：

大树妈妈

轻音乐

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

识字游戏：老师

我会思考

数学游戏：10以内的相邻数

健康体能：

大家来变树

晶晶英语游戏

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

沙池

玩沙

大型玩具处

转圈子

操场侧道：

   跳房子

跑道：

立定跳远

三楼草坪：

障碍赛

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

拼音游戏

数学游戏

语言游戏

英语字母游戏

打扫班级卫生

家长工作

(Arrangement for parents)

1、认识复写纸的功能与用途。 分辨复写纸的正面，并能正确的使用复写纸。

2、家长朋友应当多提醒幼儿养成早睡早起的好习惯。

3、近期天气易变，照顾好孩子，避免感冒，并提醒幼儿多喝水。

设计人(type people)：黄丽琴

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：2015、3、24