编号:JJ-QP-010-J07
版次:A/1
凯达 幼儿园日工作实施方案
K4A 班上午活动计划表
第 五 周 时间:3月30日
晨 练 |
内容 |
目标 | |
升旗仪式 |
培养幼儿的爱国情操 | ||
教学 活动 |
活动名称:《小猪家的桃花树》 重点领域:语音 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 1、让幼儿认真倾听故事,理解故事内容,感受作品的意境美、生态美。 2、学习模仿小动物捡到花瓣后的动作、语言,学习动词撒、捡、叼、扇、躺、戴。 3、体验故事中所蕴含的快乐,懂得关爱别人不仅会带给他人快乐也会带给自己快乐。 | |||
活动准备: 1、 音乐和课件。 2、 幼儿用书。 | |||
活动过程: 一、组织教学,出示小猪图片,提问:这是一头什么颜色的小猪?你们见过这样的小猪吗?引出主题《小猪家的桃花树》,今天我们一起来听听一个关于小猪家的桃花树的故事。 二、打开课件教师看图完整讲述故事,引导幼儿理解故事内容,感受故事的意境美。 三、看图分段讲述故事,帮助幼儿进一步理解故事内容。 1、出示小猪图片,小猪把花瓣撒进河里干什么?学习动词“撒”解释惊喜的意思。 2、出示梅花鹿的图片,河水哗啦啦流到了谁的脚边?它怎样做的? 3、河水流向哪里?出示天鹅图片,天鹅姐姐看到花瓣后把花瓣当作什么? 4、河水继续往前流有一些花瓣被留在岸边,谁看见了,(小松鼠)他又把花瓣当作什么?帮谁扇风?(奶奶)模仿语言“这真是一把好扇子”这只松鼠是一只什么样的松鼠?为什么? 5、出示小鱼图片,小鱼看到花瓣后把花瓣当作什么?他们的心情怎么样? 6、河水流进池塘,出示小蚂蚁图片,小蚂蚁把花瓣又当作了什么? 四、教师总结,让幼儿懂得关爱别人不仅会带给他人快乐也会带给自己快乐。 | |||
活动反思:
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区域 活动 |
自由选择区域进区 | ||
户外 活动 |
活动内容:跳绳 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:训练幼儿手脚协调能力及能动性 | |||
活动准备:操场、跳绳 | |||
餐前活动 |
活动内容: 歌曲活动:爱我你就亲亲我 | ||
K4A班下午活动计划表
教学 活动 |
活动名称:中文游戏 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 会认读字词“秋”“冬” | |||
活动准备: 1、 自制字词卡片 2、 秋、冬风景图片 | |||
活动过程: 1、 教师出示秋、冬风景图片,了解秋、冬。 2、 出示字词卡片,认读。 3、 教授诗歌,请幼儿注意重点字,跟读。 4、 利用字词卡片和图片玩游戏。 | |||
活动反思:
| |||
户外活动 |
活动名称:丢手绢 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标:在游戏中感受集体的意义 | |||
活动准备:操场 | |||
离园活动 |
活动内容:玩玩具 | ||
审核人 |
|
审核日期: | |
备注:如果下午开展的是区域活动,则选区域活动进行备课;如果是教学活动则只备教学活动的教案。
编号:JJ-QP-010-J07
版次:A/1
凯达 幼儿园日工作实施方案
K4A 班上午活动计划表
第 五 周 时间:3月31日
晨 练 |
内容 |
目标 | |
丢沙包 |
训练幼儿手臂肌肉 | ||
教学 活动 |
活动名称:《马路上发生的故事》 重点领域:生活 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标: 1、了解一些基本的交通规则,能根据交通规则对人们的行为进行评价。 2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。 | |||
活动准备: 1、幼儿用书 2、各种交通标志图片若干 | |||
活动过程: 一、马路上发生的事情。 教师出示一组声音,请幼儿仔细听,听完以后是什么东西发出的声音?再出示图片让幼儿观察,引导幼儿思考在马路上车子持续不断的按喇叭?他们这样做对吗? 二、观察交通标志,知道其中的含义。 教师出示事先准备的各种交通标志,让幼儿学会认识,懂得交通规则。 三、评价幼儿用书图中的人们在马路上的行为。 四、情景表演。 请三两个幼儿表演开汽车,沿途要经过老师设计好的交通要到,看到交通指示牌要怎么做,合作表演经过十字路口时的马路的情景,增加他们对交通安全的认识,请其他幼儿配合说明这些人是怎样过马路的。 五、结束部分:儿歌《过马路》。 | |||
活动反思:
| |||
区域 活动 |
自由选择区域进区 | ||
户外 活动 |
活动名称:接力赛 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:培养幼儿团队协作能力 | |||
活动准备:操场 | |||
餐前活动 |
活动内容: 欣赏故事:木马 | ||
K4A班下午活动计划表
教学 活动 |
活动名称:英文游戏 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 会认读单词“sister” | |||
活动准备:自制单词卡片 | |||
活动过程: 1、教师出示单词卡片。 2、教授单词,请幼儿跟读,再拼读。 3、 利用单词卡片,玩游戏。 | |||
活动反思:
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户外活动 |
活动名称:投掷 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标:训练幼儿目标精准投掷能力 | |||
活动准备:操场、投掷玩具 | |||
离园活动 |
活动内容:绘画 | ||
审核人 |
|
审核日期: | |
备注:如果下午开展的是区域活动,则选区域活动进行备课;如果是教学活动则只备教学活动的教案。
编号:JJ-QP-010-J07
版次:A/1
凯达 幼儿园日工作实施方案
K4A 班上午活动计划表
第 五 周 时间:4月1日
晨 练 |
内容 |
目标 | |
双脚跳 |
训练幼儿大腿肌肉及弹跳能力 | ||
教学 活动 |
活动名称:《画图形 》 重点领域:美术 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。 2、学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。 3、鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿创新意识。 | |||
活动准备: 1、每组六种不同的几何图形。 2、记号笔、油画棒、糨糊、抹布。 3、范例一幅。 | |||
活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣。 出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?再想想这幅画是怎么画成的? 二、引导幼儿根据几何图形联想。 出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么?继续出示几张图画纸请幼儿联想。 三、交代要求,幼儿作画,师指导。 选择一几何图形,想想它象什么?贴于适当位置,根据想象添画。教师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。 四、幼儿作品展示。 五、互评作品,活动结束。 | |||
活动反思:
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区域 活动 |
自由选择区域进区 | ||
户外 活动 |
活动名称:人、抢、虎 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:锻炼幼儿的反应能力 | |||
活动准备:操场 | |||
餐前活动 |
活动内容: 读《弟子规》 | ||
K4A班下午活动计划表
教学 活动 |
活动名称:数学游戏 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 会计算20以内的加法 | |||
活动准备: 糖果、雪糕棒 | |||
活动过程: 1、教师从生活事例举例提问加法,请幼儿思考。 2、利用糖果、雪糕棒让幼儿学习加法。 3、出题,让幼儿计算。 4、请幼儿玩游戏。 | |||
活动反思:
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户外活动 |
活动名称:粘泡泡糖 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:在同伴互动中感受快乐 | |||
活动准备:三楼草坪 | |||
离园活动 |
活动内容:数学练习 | ||
审核人 |
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审核日期: | |
备注:如果下午开展的是区域活动,则选区域活动进行备课;如果是教学活动则只备教学活动的教案。
编号:JJ-QP-010-J07
版次:A/1
凯达 幼儿园日工作实施方案
K4A 班上午活动计划表
第 五 周 时间4月2日
晨 练 |
内容 |
目标 | |
单脚立 |
培养幼儿耐力 | ||
教学 活动 |
活动名称:《分类》 重点领域:数学 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标: 1、 能按物体的不同种类进行分类。 2、 乐意与同伴分工合作,体验成功的乐趣。 | |||
活动准备: 1、 4个小货架、商品若干。 2、 幼儿用书。 | |||
活动过程: 一、创设情境,引导分类。 教师与幼儿共同搬运货物进“超市”。提问:想想怎么样摆放物品合理,让顾客一看就能找到自己想要的东西。 二、幼儿自行摆放物品,教师提出摆放要求。 物品归类摆放要整齐合理;轻拿轻放,与同伴商量,互相合作。 三、根据幼儿分类情况,教师举例说明一些物品还可以再进行分类,让幼儿尝试在总分类的基础上进行子分类。 四、组织幼儿参观超市,看看物品是否归放合理,体验成功的喜悦。 | |||
活动反思:
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区域 活动 |
自由选择区域进区 | ||
户外 活动 |
活动名称:20米快速跑 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:训练幼儿奔跑的能力 | |||
活动准备:操场 | |||
餐前活动 |
活动内容: 手指游戏 | ||
K4A班下午活动计划表
教学 活动 |
活动名称:拼音游戏 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 会认读拼音“ou、iu” | |||
活动准备: 拼音卡片 | |||
活动过程: 1、出示拼音卡片。 2、教师教授拼音,请幼儿跟读。 3、第二遍教授拼音,请个别幼儿读,再分组读。 4、举例跟拼音有关的字词。 5、用拼音卡片,玩游戏。 | |||
活动反思:
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户外活动 |
活动名称:跳绳 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标:锻炼幼儿手脚协调能力 | |||
活动准备:操场、跳绳 | |||
离园活动 |
活动内容:练字 | ||
审核人 |
|
审核日期: | |
备注:如果下午开展的是区域活动,则选区域活动进行备课;如果是教学活动则只备教学活动的教案。
编号:JJ-QP-010-J07
版次:A/1
凯达 幼儿园日工作实施方案
K4A 班上午活动计划表
第 五 周 时间:4月3日
晨 练 |
内容 |
目标 | |
跳绳 |
引导幼儿尝试花式跳绳 | ||
教学 活动 |
活动名称: 《垃圾变变变》 重点领域:综合 |
执教人:刘依婷 | |
活动目标: 1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。 2、培养幼儿的健康环保意识,懂得废物利用的价值。 3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。 | |||
活动准备: 1、 多媒体课件。 2、 各种饮料瓶、豆子、水。 3、幼儿用书。 | |||
活动过程: 一、课件图片展示,让幼儿了解生活中的各种废弃的饮料瓶。 二、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。 1、让幼儿选喜欢的饮料瓶,自由玩耍。提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导。 2、互相交流玩法:"你的玩法真好,给大家表演一下。""谁的玩法跟他的不一样?你是怎么玩的?"(幼儿示范),引导幼儿尝试多种玩法。 三、幼儿自由玩装有东西的饮料瓶 1、刚才,小朋友们玩的是空饮料瓶,如果瓶子里装上东西是不是更好玩?来咱们试一下。 2、出示准备好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子、不同颜色的水。 3、让幼儿发挥想象力,尝试装上东西后饮料瓶怎么玩? 四、谈话小结师:"饮料瓶好玩吗?刚才,小朋友你们的玩法都很棒,其实,在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具,你们知道都有哪些物品吗?(易拉罐、一次性杯子等),这些物品不要随便乱扔。 | |||
活动反思:
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区域 活动 |
自由选择区域进区 | ||
户外 活动 |
活动名称:沙池 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:培养幼儿动手能力及想象力 | |||
活动准备:玩沙工具 | |||
餐前活动 |
活动内容: 数数:50-100 | ||
K4A班下午活动计划表
教学 活动 |
活动名称:故事欣赏 |
执教人:钟姣姣 | |
活动目标: 1.锻炼幼儿的倾听能力。 2.幼儿能够简单复述故事。 | |||
活动准备:手偶、头饰、故事书 | |||
活动过程: 1.教师戴上手偶、头饰讲述故事。 2. 提问问题。 3. 请幼儿简单复述故事。 | |||
活动反思:
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户外活动 |
活动名称:滑滑梯 |
执教人:刘依婷、钟姣姣 | |
活动目标:锻炼幼儿身体机能 | |||
活动准备:大型玩具 | |||
离园活动 |
活动内容:歌唱活动 | ||
审核人 |
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审核日期: | |
备注:如果下午开展的是区域活动,则选区域活动进行备课;如果是教学活动则只备教学活动的教案。