幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：引导幼儿了解宠物的生活习惯。

2、常规培养：听音乐大口吃餐、保持安静

3、体能方面：会钻爬障碍物，提高腿部肌肉力量。

3、其它方面:户外活动后指导幼儿自己拿备换衣服。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：20

晨练及早操

   玩沙

平衡木

踩高跷

投篮

大型玩具

8:20-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00--9:20

教学活动

(teaching Activities）

分组活动：

A、语言：

《宝弟不见了》

B、科学《数字的顺序》

分组活动：

A、语言：

《宝弟不见了》

B、科学《数字的顺序》

分组活动：

A、语言：

《迷路的小狗》

B、科学《平衡鸟》

端

午

节

放

假

分组活动：

A、语言：

《迷路的小狗》

B、科学《平衡鸟》

9:20--10:20

户外活动

（outdoor exercises）

英语操

平衡木

体能操

木头人

英语操

老狼老狼几点钟

英语操

玩沙

10：20--11:10

区域活动

(activities in area)

   ※益智区：

  《找回小动物》

  ※益智区：

 《找回小动物》

  ※语言区：

  《看图说话》

 ※建构区：

《 宠物乐园》

                    11:10—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

生活律动

故事欣赏

三字经

音乐游戏

11:30—14:30

            进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

安全活动《玩水要注意》

重点区域指导：《看图说话》

生活自理：穿衣服

体能：《小猫爬爬》

15:30—15:50

                                  午点

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

丢手绢

小区散步

钻山洞

小区：开火车

16:50—17:00

小蚂蚁

字宝宝

桌面玩具

音乐律动

家长工作

(Arrangement for parents)

1、每天坚持按时送幼儿入园、给幼儿穿园服来园。

2、有事及时和老师沟通。

设计人(type people)：胡秀梅、孙萍芳

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