幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：通过《欢迎小朋友》知道问候语，喜欢参与团体活动，并能和小朋友礼貌问好。

2、常规培养：培养幼儿安静进餐的习惯，知道餐前要洗手，饭后要漱口。

3、体能方面：通过各种体育游戏，练习身体的平衡能力锻炼独立完成走平衡木的动作。

4、其它方面: 通过安全教育《不碰尖锐危险物品》初步培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿不玩、不靠近危险物品。了解一些简单的安全常识。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：20

晨练、早操

走平衡

升旗仪式

跳圈

早操

推小车

早操

钻山洞

早操

小篮球

早操

8:20-9:10

餐前洗、早餐、餐后活动

9:10—10:10

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动：

A组：语言

《手影真好玩》

B组：美术撕贴

《花园里小精灵》

分组活动：

A组：美术撕贴

《花园里小精灵》

B组：语言

《手影真好玩》

集体活动：音乐律动《洋娃娃和小熊跳舞》

分组活动：

A组：社会

《我最喜欢的活动》

B组：数学

《小动物玩汽车》

分组活动：

A组：数学

《小动物玩汽车》

B组: 社会

《我最喜欢的活动》

区域自选

区域自选

科学区：

《嘟嘟过生日》

其他自由选区

区域自选

美工区：

《手印画》

其他自由选区

10:10—11:10

户外活动

（outdoor exercises）

体能：

木头人

（操场一区）

自选器械

（游泳池）

钻山洞

（钻爬区）

游戏：

网小鱼

（小操场）

区域性体育活动

11:10—11:25

餐前活动

(activitiesbeforelunch)

故事欣赏：

我要幼儿园

安全教育：

不碰尖锐危险物品

音乐欣赏：

找朋友

手指游戏：

变变变

儿歌欣赏：

小手会说话

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)

15:00—15:30

午点(mid afternoon meal)

15:30-16:00

教学活动

(teaching activities)

感官区：

《插座圆柱体3》

其他自由选区

晶晶英语：

Learning  kids

区域自选

日常生活区：

《折衣服》

其他自由选区

语言区：

《美丽的彩蝶》

其他自由选区

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

石头剪刀布

（操场二区）

玩沙

（沙池）

大型玩具

体能：

滚球

（操场四区）

自选器械

16:40—17:30

整理、离园活动

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

音乐律动：

音阶歌

儿歌欣赏：

五根手指头

故事欣赏：

小猪如如上学校

手指游戏：

好朋友

音乐欣赏：

小兔乖乖

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长为幼儿准备替换的衣服、毛巾并做好标记放入幼儿书包。

2、请家长严格执行幼儿接送卡制度，坚持为孩子穿着园服。

3、督促家长完成幼儿成长档案的制作，收集幼儿成长档案。

设计人(type people)：张潇、陈梦梦

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