幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：能将情绪与颜色相结合并说出原因。

学习使用印染的方法将手帕变漂亮。

2、常规培养：能安静进餐，知道餐前要洗手，饭后要漱口。

3、体能方面：能够掌握手脚着地向前爬行。

4、其它方面:班级徒步走活动的开展。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：40-8：20

晨练、早操

走平衡

升旗仪式

跳圈

早操

钻山洞

早操

推小车

早操

动物爬

早操

8:20-9:10

餐前洗、早餐、餐后活动

9:10—9:30

教学活动

(teaching Activities）

分组活动：

A组：语言

《小风筝》

B组：数学

《牛吃草 鸡吃米》

分组活动：

A组：数学

《牛吃草 鸡吃米》

B组：语言

《小风筝》

分组活动：

A组：美术

《颜色印染画》

B组: 科学

《啊哦！衣服脏了》

分组活动：

A组：科学

《啊哦！衣服脏了》

B组: 美术

《颜色印染画》

集体活动：

健康：

《彩色投球板》

9:30—10:30

户外活动

(outdoor exercises）

体能：

毛毛虫

（游泳池）

自选器械

（钻爬区）

游戏：

网小鱼

（小操场）

体能：

乌龟爬

（操场三区）

徒步走活动

10:30—11:10

区域活动

(activities in area)

美工区：

《七色花》

其他自由选区

区域自选

科学区：

《红黄蓝》

其他自由选区

区域自选

区域自选

11:10—11:25

餐前活动

(activitiesbeforelunch)

安全教育：

安全过马路

故事欣赏：

彩虹带来的礼物

音乐欣赏：

我好棒

手指游戏：

变变变

儿歌欣赏：

吹泡泡

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)

15:00—15:30

午点(mid afternoon meal)

15:30-16:00

教学活动

(teaching activities)

晶晶英语：

In the Garden

社会：

《颜色会说话》

区域自选

日常生活区：

叠衣服

其他自由选区

区域自选

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

玩沙

（沙池）

大型玩具

游戏：

木头人

（操场四区）

体育游戏：

爬高山

（操场二区）

自选器械

16:40—17:30

整理、离园活动

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：

好朋友

儿歌欣赏：

棒棒糖

故事欣赏：

三只小猪

音乐律动：

吹泡泡

音乐欣赏：

世界真美好

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  邀请家长协助班级徒步走活动。

2、  请家长在家与幼儿一起练习叠衣服的工作。

设计人(type people)：钟玲 吴若菁

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