主题(Chapter): 卡片的祝福 教师(Teacher):肖娜、李微、欧巧 日期(Date):11月23日-11月27日
幼儿发展主要目标 (key goals of early childhood development) |
1、教育教学:学会简单的表达爱 2、常规培养:遇到问题不哭学会寻求帮助。 3、体能方面:培养幼儿双脚跳和拍皮球的能力。 4、其它方面: 培养幼儿上学早起做运动的意识。 | ||||||
周 week |
一 Monday |
二 Tuesday |
三 Wednesday |
四 Thursday |
五 Friday | ||
7:30-8:10 晨练及早操 |
投阵区: 拍皮球 |
跳跃区: 跳圈圈 |
奔跑区: 向前跑 |
游乐区: 独木桥 |
攀爬区: 蜘蛛网 | ||
9:00—10:20 教学活动 (teaching Activities) 区域活动 (activities in area) |
语言: 会飞的抱抱(一)》 |
社会: 《爱的小天使》 |
健康: 《会飞的抱抱(二)》 |
艺术: 《圣诞老人来报到》 |
科学: 《形状颜色对对碰》 | ||
8:10-9:00 |
早 餐(breakfast)、餐后阅读(reading) | ||||||
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语言区: 讲故事 |
建构区: 我的家 |
美工区: 爱心卡片 |
娃娃家: 过家家 |
益智区: 找朋友 | ||
10:20—11:20 户外活动 (outdoor exercises) |
钻洞 |
双脚起跳 |
投篮球 |
青蛙跳 |
单脚立 | ||
11:20—11:30 餐前活动 (activities before lunch) |
健身操 |
手指律动 |
欣赏儿歌 |
故事欣赏 |
我能行 | ||
11:30—14:30 |
进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap) | ||||||
14:30—14:50 |
起床(get up)、整理(tidy up)、 | ||||||
14:50-15:30 游戏活动 (teaching activities) |
表演游戏 《小鸡生病了》 |
角色游戏 《糖果屋》 |
智力游戏 《连一连》 |
音乐游戏: 《停车场》 |
体育游戏: 《世博乐》 | ||
15:30—15:50 |
午点(mid afternoon meal) | ||||||
15:50—16:50 户外活动 (outdoor exercises) |
小羊吃饭 |
吹泡泡 |
老鼠钻洞 |
木头人 |
挤牛奶
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16:50—17:00 |
整理(tidy up) 离园活动(leaving time show) | ||||||
讲故事 |
身体律动 |
观看图书 |
手指律动 |
动画欣赏 | |||
家长工作 (Arrangement for parents) |
1、在家让宝贝坚持在幼儿园吃早餐。 2、请家长放一件外套到宝贝书包。 | ||||||
设计人(type people): 肖娜、李微、欧巧云 |
审核人(verified people): |
审核日期(verified date): | |||||