幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：围绕同住地球村进行教育教学活动。

2、常规培养：重点对孩子的排队和坐好进行教育。

3、体能方面：对进行单足立进行一物多玩训练。

4、其它方面: 引导孩子进行活动时注意安全。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

单足立游戏

早功课

投球

踩高跷

投圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

教学活动

）

区域活动

语言：欢迎歌

数学：

认识正方体

数学：

认识正方体

语言：欢迎歌

音乐：

歌唱祖国

社会：开学了

科学：会变的影子

科学：会变的影子

社会：开学了

语言区：

地球村

建构区：

我们的家园地球村

角色区：

我是大班的哥哥姐姐

美工区：

地球妈妈

益智区：

数字游戏

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

游戏：

《变变变》

游戏：

《揪尾巴》

游戏：

《跳房子》

游戏：

《麦当劳》

游戏：

《单脚站》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

安全：

防止烫伤

三字经：

子不学，非所宜

英语游戏：

找朋友

故事：

同住地球村

手指游戏:

动物小火车

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

英语游戏

阅览室：

自主阅读

区域活动

体能：

勇敢的小兵

自主进区

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

投掷

单足立的游戏

小型玩具

攀爬

单足立比赛

—

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

阅读活动

区域活动

看书

操作活动

评红花

家长工作

(Arrangement for parents)

1、 请孩子准时入园参加晨练活动，并按照要求穿园服，家长带上接送卡。

设计人(type people)：马志红

审核人(verified people)：

审核日期(verified date)：