幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：围绕树进行教育教学活动。

2、常规培养：重点对孩子的排队和坐好进行教育。

3、体能方面：对进行单足立进行一物多玩训练。

4、其它方面:制作班级区域材料并进行研讨。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

单足立

丢沙包

单足立游戏

跳绳

投球

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

教学活动

）

区域活动

健康：

树下的游戏

社会：森林里的合唱团

社会：森林里的合唱团

健康：

树下的游戏

科学：复制大树

艺术：校园里的叶子

艺术：校园里的叶子

科学：复制大树

体能：

别踩湿鞋

体验区：

买水果

美工区：

树叶刷画

语言区：

树

建构区：

森林

益智区：

五子棋

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

沙池

游戏：

《老鹰捉小鸡》

沙池

游戏：

《抛接球》

游戏：

《丢手绢》

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

歌曲：

大树在唱歌

三字经：

第2课

手指游戏:

捏泥巴

故事：

快乐的大树

英语游戏：

找朋友

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动 

(teaching activities)

英语游戏

阅览室：

自主阅读

区域活动

艺术：

大树之歌

自主进区

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

游戏：

爬的游戏

大型玩具

小型玩具

推小车

单足立比赛

—

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

操作活动

区域活动

看书

律动游戏

讲评活动

家长工作

(Arrangement for parents)

1、 请家长准时送孩子入园参加晨练活动。

设计人(type people)：马志红

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