幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、 教育教学：感知小手的重要性，积极参与小手的认知的活动。

2、 常规培养：培养幼儿有序的进行生活活动。

3、体能方面：锻炼幼儿的双脚跳跃能力，并能积极参与晨练活动之中。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

六

Saturday

日

Sunday

7：40-8：20

晨练、早操

动物爬

早操

青蛙跳

早操

8:20-9:10

餐前洗、早餐、餐后活动

9:10—9:30

教学活动

(teaching Activities）

分组活动：

A组：科学

《有趣的声音》

B组：语言：

《我的小手》

分组活动：

A组：语言：

《我的小手》

B组：科学

《蒙蒙量身高》

9:30—10:30

户外活动

(outdoor exercises）

游戏：

小兔跳

（操场四区）

游戏：

走平衡

（操场二区）

10:30—11:10

区域活动

(activities in area)

语言区：

《各种各样的人》

其他自由选区

益智区：

《穿衣服》

其他自由选区

11:10—11:25

餐前活动

(activitiesbeforelunch)

儿歌欣赏：

小金鱼

故事欣赏：

找尾巴

11:25—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)

15:00—15:30

午点(mid afternoon meal)

15:30-16:00

教学活动

(teaching activities)

语言区：

《太阳的颜色》

其他自由选区

音乐：

《一二三木头人》

16:00—16:40

户外活动

(outdoor exercises)

）

游戏：

独木桥

（操场三区）

游戏：

动物爬

（操场四区）

16:40—17:30

整理、离园活动

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

手指游戏：

金锁来了

儿歌欣赏：

两只小花狗

家长工作

(Arrangement for parents)

1、请家长严格执行园长妈妈智能接送卡制度。

2、请家长坚持给幼儿穿园服入园，并为幼儿准备替换的衣服、毛巾，做好标记放入幼儿书包。

3、节假日期间，请家长朋友尽量不要带幼儿去人群密集的地方玩耍。

设计人(type people)：熊晓苑 吕艳红

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