幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：了解种子在人们生活中的作用；能按层级进行分类；知道中秋节的意义。

2、常规培养：培养幼儿上下楼梯的常规。

3、体能方面：继续练习五大技能。

4、其它方面: 培养幼儿独立解决问题的能力。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

跳绳

拍球

合作抛接球

丢沙包

套圈

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A组：语言：大熊的小麻烦

B组：科学：神奇的种子

分组活动

A组：科学：神奇的种子

B组：语言：大熊的小麻烦

集体活动：

音乐：拉拉勾

分组活动

A组：健康：爱清洁的孩子

B组：蒙氏数学5的分解组合

分组活动

A组：蒙氏数学：5的分解组合

B组：健康：爱清洁的孩子

语言区：会唱歌的生日蛋糕

表演区：小小指挥家

美工区：伤心的时候

建构区：积木搭建

益智区：高矮粗细大不同

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

立定跳远

丢沙包

套圈

 体能练习

推小车

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

 故事欣赏

音乐欣赏：钢琴曲

脑筋急转弯

十万个为什么

手指游戏

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

 声母f与单韵母的拼读

数学：10以内的加减

  安全教育：火灾了了怎么办

区域活动：层级分类

中秋节活动

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

攀爬

套圈

玩沙子

丢沙包

大型玩具

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

图书阅读

益智玩具

故事欣赏

桌面玩具

识字游戏

家长工作

(Arrangement for parents)

1、  请家长按时送幼儿来园。

2、  请家长配合教师开展活动，积极带领孩子参加。

设计人(type people)：曾玲

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