幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

1、教育教学：开展主题活动《要上小学了》，能用连贯的语言讲述自己在幼儿园的生活，珍惜幼儿园的时光；初步了解中国文字的演变过程，感受我国的文字艺术。

2、常规培养：培养幼儿良好的学习常规。

3、体能方面：继续练习五大技能。

4、其它方面: 幼儿学会与人友好相处，礼貌待人。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

Wednesday

四

Thursday

五

Friday

7：30-8：10

晨练及早操

攀爬

跨跳

跳绳

投篮

投掷

8:10-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—10:20

教学活动

(teaching Activities）

区域活动

(activities in area)

分组活动

A组：韵母 ie、üe的拼读

B组：社会：美好的回忆

分组活动

A组：社会：美好的回忆

B组：韵母ie、üe的拼读

集体活动：

音乐游戏：碰一碰

分组活动

A组：语言：会变的文字

B组：数学：认识整点、半点

分组活动

A组：数学：认识整点、半点

B组：语言：会变的文字

美工区：吹画

建构区：大马路

表演区：我来当主持

益智区：日历朋友

语言区：长大后的我

10:20—11:20

户外活动

（outdoor exercises）

大型玩具

立定跳远

体能练习

跳高

跳绳

11:20—11:30

餐前活动

(activities before lunch)

故事欣赏《成长的快乐》

半日活动回顾

手指游戏《砰砰砰》

音乐游戏《有趣的按摩》

脑筋急转弯

11:30—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—14:50

起床(get up)、整理(tidy up)、

14:50-15:30

教学活动

(teaching activities)

晶晶英语

数学：学习50以内的加法

  安全教育：打雷下雨时

晶晶英语

识字游戏：松、格、样、梅

15:30—15:50

午点(mid afternoon meal)

15:50—16:50

户外活动

(outdoor exercises)

钻爬练习

匍匐前进

五项体能

攀爬

玩沙子

16:50—17:00

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

故事大王

益智玩具

反应游戏

图书阅读

一周评比

家长工作

(Arrangement for parents)

1、   请家长按时接送幼儿。

2、   请家长配合幼儿园开展教学活动。

设计人(type people)：曾玲

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