幼儿发展主要目标

(key goals of early childhood development)

教育教学：观察与收集除了生活中以外的种子；知道凤仙草等种子的方式。

常规培养：培养幼儿自己整理自己书包、衣服等物品的自觉性。

体能方面：练习幼儿体能操的节奏感和肢体协调性。

其它方面: 增添室内主题墙环境布置。

周

week

一

Monday

二

Tuesday

三

 Wednesday

四

 Thursday

五

 Friday

7：30-8：05

晨练及早操

钻山洞

接球

跳圈圈

跑步

袋鼠跳

8:05-9:00

早   餐(breakfast)、餐后阅读(reading)

9:00—9:25

教学活动

(teaching Activities）

分组教学活动：

A组：语言：

《种籽爱旅行》

B组：科学：

《菜汁变魔术》

分组教学活动：

A组：科学：

《菜汁变魔术》

B组：语言：

《种籽爱旅行》

分组教学活动：

A组：健康：

《保护牙齿》

B组：数学：

《按规律排序》

分组教学活动：

A组：数学：

《按规律排序》

B组：健康：

《保护牙齿》

集体教学活动：

艺术：

《手指印画》

9:25—10:25

户外活动

（outdoor exercises

体能：

《体能操锻炼》

体能：

《体能操锻炼》

体能：

《体能操锻炼》

体育：

《体能操锻炼》

体育：

《体能操锻炼》

10:25—11:15

区域活动

(activities in area)

角色区：

《蚂蚁搬豆》

益智区：

《按规律排序》

建构区：

《叠叠乐》

语言区：

《读书角》

美工区：

《刮画》

11:15—11:35

餐前活动

(activities

before lunch)

手指律动：

《5个猴子荡秋千》

故事欣赏：

《小种子》

桌面游戏：

《滚小球》

自由谈话

儿歌：

《种子宝宝快开花》

11:35—14:30

进餐(have meal)、餐后散步(go for a walk)、午睡(afternoon nap)

14:30—15:00

起床(get up)、整理(tidy up)、

15:00-15:25

教学活动 

(teaching activities)

集体教学活动：

安全：《遇到火灾我不怕》

集体教学活动：

体育：《快乐的木头人》

美工区：

《画豆豆》

角色区：

《小厨房》

阅读区：

故事书分享

15:25—15:45

                         午点(mid afternoon meal)

15:45—16:45

户外活动

(outdoor exercises)

游戏《老狼老狼几点钟》

体能：身体小律动

大型玩具

体能：《爬爬乐》

游戏：《捉小鱼》

16:45—17:00

离园活动

整理(tidy up)  离园活动(leaving time show)

儿歌欣赏

讲故事

手指游戏

桌面玩具

小律动

家长工作

(Arrangement for parents)

1、配合完成“接种育苗”的体检和资料的提交。

2、幼儿统一着秋装园服（书包配备2~3件可更换的衣服）。

3、认真检查督促幼儿完成当日家庭作业。

4、家长在家要与孩子多多交流在园的生活和学习情况。

设计人(type people)：季新

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